牙齒缺失對(duì)小鼠學(xué)習(xí)、記憶能力的影響.pdf

1、原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：本人所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。學(xué)位論文中凡引入他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等，均已明確出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究成果做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名：堇：乞：是日期：迦!：點(diǎn)：2囊q●’●■移藺嘲蟲(chóng)辜碩士學(xué)位論文目錄中文摘要ⅢAbstrac

2、tⅣ前言5月Ⅱ雷5第一部分不同數(shù)目牙齒缺失對(duì)小鼠空間學(xué)習(xí)、記憶能力的影響9弓I言10材料與方法。61實(shí)驗(yàn)材料。611實(shí)驗(yàn)動(dòng)物612實(shí)驗(yàn)器材62實(shí)驗(yàn)方法：721動(dòng)物分組及模型建立7211分組7212牙齒缺失小鼠模型建立：。722Morris水迷宮系統(tǒng)行為學(xué)測(cè)定8221適應(yīng)性訓(xùn)練8222定位航行實(shí)驗(yàn)8223空間探索實(shí)驗(yàn)823統(tǒng)計(jì)學(xué)處理8l《i!桑91定位航行試驗(yàn)911各組小鼠雌雄之間的游泳訓(xùn)練平均逃避潛伏期比較。912各組小鼠之間的游泳訓(xùn)練