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文檔簡介
1、近年來，兒童文學翻譯的研究吸引了愈來愈多學者們的關(guān)注。無論是譯者還是研究者，了解兒童文學原作的語言特點是研究和翻譯過程中的首要任務。諸多學者在研究兒童文學翻譯策略時都是從文學體裁的角度分析文章的文體特點，本論文從語言學語體角度出發(fā)，探討兒童文學的語體特征。由于兒童的認知能力和閱讀能力有限，在翻譯外國兒童文學作品時，譯者必須在如實再現(xiàn)原作的風貌的基礎(chǔ)上，進而采用適當?shù)姆g方法和策略；尤其是針對學齡前及低學齡兒童的文學作品，在閱讀過程中可能
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