2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、傳粉是植物有性繁殖的重要階段,也是作物種子產(chǎn)生的前提。在植物傳粉過程中,落在柱頭上的花粉萌發(fā)后,生長(zhǎng)出花粉管穿過柱頭和花柱,到達(dá)胚珠將精子釋放到胚囊中,完成雙受精過程。該過程包括多個(gè)重要的科學(xué)問題,但是人們對(duì)這些問題的了解較少,例如花粉管如何感知和響應(yīng)來自于母本的導(dǎo)向信號(hào)從而準(zhǔn)確生長(zhǎng)到達(dá)胚珠等。
  為研究花粉管導(dǎo)向胚珠生長(zhǎng)的分子調(diào)控機(jī)制,我們分離了一個(gè)擬南芥花粉管導(dǎo)向異常的轉(zhuǎn)移DNA(T-DNA)插入的突變體,該突變體的T-DN

2、A插入在AT5G14850的第五個(gè)內(nèi)含子上,命名為abnormal pollen tube guidance1(aptg1)。aptg1/+雜合體自交后代只能得到雜合體和野生型,得不到純合體,且雜合體和野生型的比例接近于1∶1?;ソ粚?shí)驗(yàn)中,當(dāng)突變體做母本,野生型做父本時(shí),有96.9%的突變位點(diǎn)能夠傳遞給子代;當(dāng)突變體做父本,野生型做母本時(shí),突變位點(diǎn)傳遞效率明顯降低,只有8.3%,說明突變的雄配子體功能異常。掃描電鏡觀察和亞歷山大染色發(fā)現(xiàn)

3、aptg1/+的花粉外形和活力與野生型相比沒有明顯差異。而且突變體的花粉體外萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)正常。苯胺藍(lán)染色和掃描電鏡觀察花粉管在雌蕊中的生長(zhǎng)情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)用aptg1/+花粉做父本,給野生型雌蕊授粉時(shí),大約一半的花粉管在進(jìn)入珠孔時(shí)顯示出導(dǎo)向異常。這些導(dǎo)向異常的花粉管包括兩種情況:一種是能夠在胚珠表面或者珠柄附近生長(zhǎng),但是不能進(jìn)入珠孔;另一種是花粉管在珠孔處纏繞生長(zhǎng),但是最終能夠進(jìn)入珠孔。這些結(jié)果表明aptg1花粉管在響應(yīng)珠孔引導(dǎo)信號(hào)的過

4、程中出現(xiàn)了問題。用限量授粉的方法使aptg1/+自交,授粉后3-4天大多數(shù)胚已經(jīng)發(fā)育到心形胚,但是11.2%的胚停滯在球形胚或者之前的時(shí)期,表明aptg1純合突變體的胚早期發(fā)育異常。
  qRT-PCR和GUS活性分析顯示,APTG1在擬南芥的大部分組織中有表達(dá),包括成熟的花粉、花粉管、成熟的胚囊和發(fā)育的胚,且APTG1在成熟花粉中比未成熟的花粉中表達(dá)量要高。熒光共標(biāo)記實(shí)驗(yàn)表明APTG1定位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。
  系統(tǒng)進(jìn)化和蛋白序

5、列比對(duì)分析表明,APTG1與人(Homo sapiens)的PHOSPHATIDYLINOSITOL GLYCAN ANCHOR BIOSYNTHESIS B(PIG-B)和酵母(Saccharomyces cerevisiae)的GLYCOSYLPHOSPHATIDYLINOSITOL10(GPI10)同源。PIG-B和GPI10是參與GPI錨(GPI anchor)合成的甘露糖基轉(zhuǎn)移酶。APTG1的CDS序列能夠互補(bǔ)酵母gpi10突

6、變體溫度敏感的表型,表明APTG1與酵母的GPI10是功能同源的,可能參與GPI錨的合成。
  COBRA-LIKE10是一個(gè)GPI錨定的(GPI-anchored)蛋白,定位在擬南芥花粉管的頂端質(zhì)膜和細(xì)胞質(zhì)區(qū)域,參與調(diào)節(jié)花粉管的生長(zhǎng)和花粉管導(dǎo)向胚珠。aptg1突變的花粉管中,COBRA-LIKE10喪失在花粉管頂端質(zhì)膜的定位,暗示APTG1參與的GPI錨合成對(duì)COBRA-LIKE10在花粉管的質(zhì)膜定位中起重要作用。
  通

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