初中生攀比心理、自尊與生活滿意度的相關研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究從社會比較的上行比較定義攀比的概念，研究攀比心理與主觀幸福感的下級概念——生活滿意度以及自尊之間的關系。有文獻研究表明社會比較的向上比較信息會導致個體對自我評價的下降（Morse& Gergen,1970; Brown et al.,1992）。還有相關文獻研究指出社會比較是影響主觀幸福感的重要影響因素。本研究結合社會比較的相關理論，采用問卷的方法從黑龍江省和吉林省選取多所初中（三年制）學校的學生作為被試，共計969名初中生。對回

2、收的數(shù)據(jù)進行分析，逐一研究攀比心理、自尊及生活滿意度之間的關系。結果表明：
　　1．自編的《初中生攀比心理問卷》具有較高的信度和效度，可以作為初中生攀比心理的測量工具。
　　2．初中生在生活滿意度中的家庭滿意度、自由滿意度、學校滿意度以及環(huán)境滿意度上均存在性別差異；在學業(yè)滿意度、自由滿意度、學校滿意度、環(huán)境滿意度上存在年級差異。
　　3．初中生在攀比心理的虛榮心維度上存在性別差異，而攀比心理在獨生子女變量上不存在差異。

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