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1、Unit5HowMuchIsIt?AReadwrite教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)英語(yǔ)四下Unit5HowMuchIsIt?AReadwrite教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、要求學(xué)生掌握四會(huì)單詞:colourful、pretty、expensive、cheap。2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;使他們初步具備
2、用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。4、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,圖片,各種顏色的衣服若干,代金券,食品,玩具,水果等。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:一、Warmup1、師生問(wèn)候2、日??谡Z(yǔ)會(huì)話3、出示課題二、Newlesson1、教學(xué)colourful教師描述:Amy要參加一個(gè)生日聚會(huì),讓我們一起幫她挑選一件漂亮的衣服吧。教師隨手拿起一件T恤衫,問(wèn):Whatisthis?Whatcolourisit?根
3、據(jù)學(xué)生回答描述:Itisred,whiteblue,itiscolourful.領(lǐng)讀,造句。2、教學(xué)pretty教師問(wèn)學(xué)生,這件T恤衫行嗎師生共同明確,這件衣服太休閑了,還要再看看的。教師再拿一件漂亮的連衣裙問(wèn):Whatcolourisit?Ss:Itisbeautiful.Yes,itispretty.領(lǐng)讀pretty。3、教學(xué)expensive教師拿起剛才那件連衣裙,問(wèn):Itisverypretty,buthowmuchisit?出
4、示價(jià)格標(biāo)簽:200yuan,師:Itis200元,Itistooexpensive。領(lǐng)讀并造句。4、教學(xué)cheap教師:Thisdressispretty,but,itisveryexpensive.Letuschooseanotherone。再拿起一件連衣裙,Thisoneispretty,too。Howmuchisit?出示價(jià)格標(biāo)簽40yuan,oh,itisverycheap。引出cheap,領(lǐng)讀,Iwilltakeit。三、pr
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