2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過對艾滋病病毒感染者、艾滋病致孤兒童撫養(yǎng)人和受艾滋病影響兒童的調(diào)查,深入了解艾滋病流行對中國云南農(nóng)村地區(qū)兒童生活質(zhì)量的影響,分析影響這些兒童生活質(zhì)量的主要因素,提出可能的干預模式,為進一步開展干預活動提供依據(jù)。 方法:采用橫斷面研究設計,采用定性研究與定量研究相結合的方法收集資料。定性研究采用個人深入訪談的方法,對10名社區(qū)關鍵知情人、20名受艾滋病影響的兒童及24名兒童撫養(yǎng)人進行訪談,收集兒童生存現(xiàn)狀,撫養(yǎng)方式,家庭社

2、會經(jīng)濟狀況、社區(qū)現(xiàn)有關懷活動等資料。定量研究采用入戶問卷調(diào)查的方法,分別收集受艾滋病影響組和對照組兒童健康、教育以及生活質(zhì)量等資料。共調(diào)查受艾滋病影響兒童116人,兒童撫養(yǎng)人115人;對照兒童109人,兒童撫養(yǎng)人107人。采用Atlas.ti 5.0軟件對定性資料進行整理分析。采用多元線性回歸和隱變量分析技術進行兒童生活質(zhì)量的影響因素分析。 結果: 1 兒童撫養(yǎng)模式: 定性研究結果:大部分父母雙亡的兒童由祖父母或

3、外祖父母撫養(yǎng),僅有個別兒童由叔叔嬸嬸等親戚撫養(yǎng)。當?shù)厣袥]有兒童福利機構,也未發(fā)現(xiàn)有兒童被其他機構或個人撫養(yǎng)。另外有一些兒童因父親患艾滋病去世后,母親改嫁到外地或離家出走,使兒童成為事實上的“雙親孤兒”。 定量研究結果:受影響組中,非孤兒占44.8%,單親孤兒和雙親孤兒各占27.6%;31.3%的兒童由爺爺奶奶等外延家庭成員撫養(yǎng)。對照組中,非孤兒占64.3%,單親孤兒占22.9%,雙親孤兒占12.8%;83.2%的兒童與父(母)一

4、起生活。 2 兒童上學與學習情況: 定性研究結果:絕大多數(shù)艾滋病致孤兒童的學費得到減免。小學階段的入學率良好,初中階段的輟學問題比較突出。許多孩子為了幫家里干活掙錢,不得不放棄學業(yè)。部分上學的兒童學習成績受到影響。 定量研究結果:受影響家庭兒童小學入學率為91.5%,初中入學率為69.4%;對照組小學入學率為95.5%,初中入學率為73.1%。受影響組中,76.1%的兒童學費得到有關部門的減免,高于對照組的50.

5、0%。受影響組中,12.7%的在校兒童認為自己的學習成績在父(母)生病或去世以后變差了。 3 兒童心理情感: 定性研究結果:大多數(shù)兒童存在害怕、焦慮、悲傷、自卑等心理問題。針對兒童的歧視仍然存在,主要表現(xiàn)為對兒童的孤立、漠視和拒絕。部分兒童還因為父母感染了HIV而有“自我恥辱感”,造成了自我封閉和孤立。 定量研究結果:受影響組中,33.9%的撫養(yǎng)人認為自己或家人受到過別人的歧視;15.8%的撫養(yǎng)人認為孩子在村寨里

6、因為父母感染HIV或去世而受到別人的嘲笑或疏遠。 4 兒童主觀生活質(zhì)量: 受影響組兒童生活質(zhì)量總分、心理健康、情感功能、社會功能以及學習功能領域得分低于對照組兒童。由(外)祖父(母)撫養(yǎng)的兒童生活質(zhì)量高于其它撫養(yǎng)模式的兒童。知曉父母感染HIV的兒童生活質(zhì)量低于不知曉的兒童。 5 兒童生活質(zhì)量影響因素: 影響兒童生活質(zhì)量的因素主要有人口學特征(如撫養(yǎng)人文化程度、婚姻狀況、撫養(yǎng)人年齡)、兒童家庭特征(如兒童父

7、母存活情況、兒童與撫養(yǎng)人的關系)、兒童與撫養(yǎng)人相處情況(如撫養(yǎng)人陪護兒童的時間、撫養(yǎng)人與兒童交流情況)、撫養(yǎng)人的主觀生活質(zhì)量以及兒童是否知曉父母感染狀態(tài)等。 6 干預模式: 對兒童和撫養(yǎng)人進行禁毒知識及艾滋病知識教育,發(fā)現(xiàn)和應對兒童早期不良情緒;增進兒童與撫養(yǎng)人之間的交流,改善老年撫養(yǎng)人的生活質(zhì)量;倡導同伴之間進行學習、心理和情感支持;普及受艾滋病影響兒童生存現(xiàn)狀知識,鼓勵個人和非政府組織參與。 結論:艾滋病對兒

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