角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲與自我同一性發(fā)展的研究.pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為現(xiàn)代人工作生活不可或缺的工具之一，2011中國互聯(lián)網(wǎng)報告指出，截止2010年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到4.57億人，人們利用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí)、娛樂、購物、網(wǎng)絡(luò)正改變著我們原有的傳統(tǒng)生活方式，這其中網(wǎng)絡(luò)游戲取代傳統(tǒng)的娛樂項目，成為青少年的主要娛樂活動之一，便是一個很好的例證。網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)過近些年的快速發(fā)展，游戲從設(shè)計、開發(fā)、到市場推廣各個環(huán)節(jié)都逐漸成熟，已成為一項產(chǎn)業(yè)在蓬勃發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)游戲制作精良，畫面優(yōu)美，故

2、事情節(jié)逼真，具有很強(qiáng)的參與性，吸引著越來越多的青少年玩家。自我同一性是青少年時期的主要發(fā)展任務(wù)，瑪西亞認(rèn)為，自我同一性的發(fā)展成熟是青少年人格發(fā)展的重要事件，自我同一性的發(fā)展成熟也標(biāo)志著個體兒童期的結(jié)束和成年期的正式開始。同一性的形成是指個體對自我過去、現(xiàn)在、將來的一種土觀覺知，是對“我是誰”“我將去往何方”等一系列問題的清晰明確的回答。青少年在網(wǎng)絡(luò)游戲中通過參與角色扮演，不斷地嘗試不同的角色，在游戲中不斷了解自己，認(rèn)識自己，角色扮演類網(wǎng)

3、絡(luò)游戲與青少年自我同一性的形成會有怎樣的關(guān)系呢?不同程度、不同特點的角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲玩家對其自身的同一性發(fā)展過程有什么預(yù)測作用呢?這是本論文想要解釋的問題。
　　 本論文采用問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的研究方法，以角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲玩家為研究對象，目的在于對角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲青少年玩家的同一性狀態(tài)做出統(tǒng)計描述，揭示角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲在青少年同一性形成過程中所起到的作用。
　　 研究結(jié)果顯示，
　　 (1)角色扮演

4、類網(wǎng)絡(luò)游戲玩家處于同一性早閉狀態(tài)的人數(shù)居多，占全體游戲玩家的40.8‰延緩狀態(tài)的人數(shù)最少，占全體游戲玩家的15％。
　　 (2)每日游戲時間的長短對玩家的同一性探索及承諾維度具有預(yù)測作用。
　　 (3)玩家的游戲年齡與自我同一性的探索維度呈正相關(guān)。
　　 (4)玩家更換游戲的數(shù)目與自我同一性的承諾維度呈正相關(guān)。
　　 (5)玩家使用的最長一款游戲的時間與自我同一性的承諾維度呈正相關(guān)。
　　 (6)