2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、生活于戰(zhàn)國(guó)晚期的荀子,以儒家思想為本位,批判吸收其他諸子的思想資源(道家、法家、墨家等),創(chuàng)造性地構(gòu)筑了以“禮”為核心的儒家思想。
  “禮”之緣起是茍子“禮”思想的邏輯起點(diǎn)。首先,“性惡”彰顯了禮之所以存在的必要性。茍子認(rèn)為,“性”是天所賦予的“不可學(xué)、不可事而在人者”,其外延包括自然情欲、感官能力、“知之質(zhì)”及“能之具”,而天是無(wú)意志、無(wú)目的的自然之天,因此我們不能直接給予人性以或善或惡的價(jià)值判分。但是,自然情欲具有“欲多而不

2、欲寡”的非反思性傾向,若放任其盡情滿足而毫無(wú)節(jié)制,社會(huì)將處于“偏險(xiǎn)悖亂”的失序狀態(tài),在這一意義上,人性又是惡的。正因?yàn)橛幸?jiàn)于此,圣王制定了客觀的禮義法度。在荀子看來(lái),“性惡”彰顯了圣王及禮義存在的必要性,同時(shí)這也正是他批判孟子性善論的主要理?yè)?jù)。此外,內(nèi)在心理情感的發(fā)泄與釋放,也是禮之所以存在的重要人性依據(jù)。其次,“人生不能無(wú)群”是禮之所以必要的群體向度?!叭松荒軣o(wú)群”的邏輯先在性決定了“禮”之所以存在的必要性,而“禮”的客觀存在則是“

3、群”之所以可能的必要前提,因?yàn)槲┯小懊鞣帧辈拍堋笆谷骸?。第三,圣王是禮義法度的制作者。從人性來(lái)看,圣王與普通人沒(méi)有差異,既然如此,圣王制定禮義法度的客觀根據(jù)也就只能在其外而不在其內(nèi),也就是說(shuō),圣王取法天地自然之理制作了人世間的禮義法度。
  人禽之辨是先秦儒家所探討的重要論題。荀子認(rèn)為,人異于禽獸的族類特質(zhì)包括以下三個(gè)方面:一、“人道莫不有辨”;二、“人能群”;三、“人有義”?!傲x”(禮)既是人的分辨能力的根本準(zhǔn)則,也是人“能群”

4、的必要條件,因此,“辨”和“能群”是人異于禽獸的形式層面的族類特質(zhì),“義”是人異于禽獸的實(shí)質(zhì)層面的族類特質(zhì)?!笆谷骸币浴懊鞣帧睘槠浔匾疤?,而名分的確立緣于“義”(禮)的客觀存在,顯然“禮法之樞要”貴在確立差異化的名分,而差異化的名分以構(gòu)筑“等貴賤,分親疏,序長(zhǎng)幼”的差序結(jié)構(gòu)為其最終目的。
  既然“禮”以差異化的名分為其本質(zhì)規(guī)定,同時(shí)也就意味著它必須在日常的生活世界中得到貫徹落實(shí),而感性情欲由于蘊(yùn)涵趨惡的非反思性傾向,所以如何確

5、保個(gè)體自覺(jué)而自愿地踐行“禮”所設(shè)定的倫理名分,便成為茍子必須思考的重要問(wèn)題。在茍子看來(lái),除了感性情欲之外,人們還先天地?fù)碛小翱梢灾柿x法正之質(zhì)”與“可以能仁義法正之具”,這為個(gè)體成就德性奠定了內(nèi)在的主觀根據(jù)。但是,“知之質(zhì)”與“能之具”僅是個(gè)體踐行道德實(shí)踐的可能性,它們難以保證個(gè)體踐行道德實(shí)踐的必然有效性,而這涉及到道德實(shí)踐的動(dòng)力機(jī)制問(wèn)題。茍子從現(xiàn)實(shí)的層面出發(fā)給予儒家禮義以功利化的詮釋,將其視為個(gè)體滿足感性情欲的工具和手段,進(jìn)而提出了“

6、不富無(wú)以理民性”的社會(huì)道德教化與“積善成德”的個(gè)體道德修養(yǎng)的兩重實(shí)踐路徑。在道德實(shí)踐的具體進(jìn)程中,憑借“虛壹而靜”的修持工夫,個(gè)體達(dá)到了“大清明”的心靈境界,在“好利惡害”和“好榮惡辱”兩種心理機(jī)制的驅(qū)動(dòng)下,他們鍥而不舍地向良師益友學(xué)習(xí)禮義之道,逐漸達(dá)成了三種不同程度的人格境界,即士、君子、圣人。
  除了個(gè)體層面的“修身”意義之外,禮在政治層面同樣發(fā)揮了至關(guān)重要的功用。荀子認(rèn)為,治理國(guó)家既需要德才兼?zhèn)涞慕y(tǒng)治者(“治人”),也必須

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