2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、柳意象在宋詞中的構(gòu)建中處于十分重要的地位,在宋詞翻譯過程中意象翻譯是關(guān)鍵,尤其是再現(xiàn)宋詞神韻方面有一定難度。文中首先敘述了國內(nèi)外對柳意象的研究,闡明了柳意象中的柳來源。又對目前古詩詞中意象翻譯進(jìn)行了總結(jié)后得出,關(guān)于柳意象翻譯的研究多數(shù)是從客觀經(jīng)驗(yàn)得出的翻譯策略研究,而在理論建構(gòu)研究方面較為少見。基于對上述觀點(diǎn)的支持,本文將視角轉(zhuǎn)向國內(nèi)一個(gè)新興理論:侯國金教授提出的語用標(biāo)記等效原則(簡稱 PMEP),將語用學(xué)理論運(yùn)用于翻譯研究中,并且為本

2、次研究提供較充分的理論依據(jù)。
  文中將運(yùn)用侯國金博士語用標(biāo)記等效原則12條次原則從語音、詞匯、句式(屬于語言學(xué)層面)和修辭、意義等語用學(xué)方面研究許淵沖新譯《宋詞三百首》中柳意象的標(biāo)記等效。從語言學(xué)和語用學(xué)角度出發(fā)通過對原文和譯文中柳意象詳細(xì)分析,提出將十二原則歸類為三個(gè)指導(dǎo)核心:語境分析(Context Analysis)(原則1,9和原則12)、意義分析(Meaning Analysis)(原則2、10和11)、和語言分析(L

3、inguistic Analysis)(原則3-8),其中“意義分析”在重組后的指導(dǎo)原則中是最重要的。因此 PMEP不僅是作為翻譯評估的新方法也是一種新的翻譯原則。文中總結(jié)到:譯者應(yīng)力求同時(shí)實(shí)現(xiàn)源語中柳意象的物象和含意,若兩者不能同時(shí)兼顧,譯者首要保持源語中柳意象的含意,以便譯者和讀者在目的語中可以獲得與源語作者相似的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)語用標(biāo)記等效原則翻譯的最高評估就是能將源語中柳意象等效地翻譯在譯文中。
  語用標(biāo)記價(jià)值等效理論系統(tǒng)

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