蘇軾的音樂(lè)美學(xué)初探_25015.pdf

1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明、本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師型絲指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的

2、管理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)

3、公眾提供信息服務(wù)。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名，：砷狠導(dǎo)師簽名：刈敘簽字日期：沏／／年莎月7日簽字日期：勱吖年莎月7日蘇軾的音樂(lè)美學(xué)初探美學(xué)專業(yè)研究生I邱黎指導(dǎo)教師：劉敏摘要音樂(lè)是人類的一種實(shí)踐活動(dòng)，音樂(lè)與音樂(lè)美的存在方式包括物質(zhì)形態(tài)、思想意識(shí)和行為活動(dòng)三種。本文根據(jù)文獻(xiàn)記錄，既總結(jié)了蘇軾的音樂(lè)美學(xué)思想，更對(duì)蘇軾的音樂(lè)活動(dòng)予以了美學(xué)分析。本文共三章，分別討論蘇軾音樂(lè)美學(xué)的起源論、活動(dòng)論和價(jià)值論。第一章的主要問(wèn)題

4、是：“在蘇軾的思想意識(shí)中，音樂(lè)如何存在“音樂(lè)以人的活動(dòng)為中心，無(wú)論是本體的存在還是歷史的存在都具有一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程。音樂(lè)由諸種要素共同作用而產(chǎn)生，用蘇軾的話說(shuō)這是一種“養(yǎng)”的關(guān)系和過(guò)程；人在體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)產(chǎn)生美感，音樂(lè)就具有了音樂(lè)美，音樂(lè)美存在于聯(lián)系主客體的意向性結(jié)構(gòu)中；另外，音樂(lè)具有時(shí)間性，既有聽的時(shí)間限制，又有由小壯大的過(guò)程，它具有在一定歷史階段內(nèi)擁有固定形式而在不同的歷史階段變化發(fā)展的“約定體系”。第二章的主要問(wèn)題是：“蘇軾的音樂(lè)實(shí)

5、踐活動(dòng)反映了哪些美學(xué)問(wèn)題以及，當(dāng)蘇軾自己也意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，他是如何解答的”這一章論述了蘇軾本人的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)涉及的美學(xué)現(xiàn)象，包括：改寫入歌、依聲填詞和音樂(lè)創(chuàng)作的三度性，還論述了蘇軾表述的相關(guān)美學(xué)思想，總的說(shuō)來(lái)，蘇軾的音樂(lè)創(chuàng)作論是以作品為中心對(duì)人的全面要求，表演論是以人為中心強(qiáng)調(diào)人心人情的自由體現(xiàn)，而鑒賞論則立足于對(duì)人生境界的追求。第三章的問(wèn)題是：“蘇軾在自己的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)和對(duì)音樂(lè)的反思中形成了怎樣的音樂(lè)價(jià)值觀’’在這一章里，我們分析了