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1、分類號:分類號:學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:1006910069密級:級:學(xué)號:學(xué)號:120140117120140117紅色歌曲歌詞中的國家形象的建構(gòu)紅色歌曲歌詞中的國家形象的建構(gòu)批評性語篇分析視角批評性語篇分析視角NationalImagesConstructionintheLyricsoftheRedSongsACriticalDiscoursePerspective研究生姓名:崔金媛專業(yè)名稱:外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師姓名:趙芃副教
2、授論文提交日期:2016年5月學(xué)位授予單位:天津商業(yè)大學(xué)IAbstractSincetheredsongfirstcameintobeingithasbeenthemainstreaminChina’smusiccircle.Amongvariousfmsofartthemusicistheonethatrisesdirectlyfromtheverybottomofpeople’shearthasthemostpowerfulappe
3、al.it’salsoanartisticfmthathastheclosestconnectionwiththelivesofthemassestheeasiestonetopassdownfromgenerationtogeneration.Thegovernmentplaysaleadingroleinpromotingthesingingappreciationactivitiesofredsongs.Allkindsofsin
4、gingcontestskeepemerging.FromtheperspectiveofCriticalDiscourseAnalysis(CDA)thethesisgivesanexplanationfthesimilaritiesdifferencesbetweenthenationalimagesconstructedbythelyricsofChina’sredsongsallotherimagestryingtofindou
5、ttheirconnectionschanges.Thedatainthethesisisquotedfromthe2009TrackList“紅歌一百首”(100RedSongs)whichwasissuedafteronlinevotinggovernmentcensing.AsthefocusofanalyzednationalimagesisthechangeshappenedinChina’ssocietyafter1949t
6、hefoundingofthePeople’sRepublicofChinathetimedivisioninanalysisincludesthreestages:thefirststagefrom1949to1966theinitialconstructionofsocialismthesecondstagefrom1966to1976theCulturalRevolutionthethirdstagefrom1976tillnow
7、theeconomicconstruction.Accdingtotheconceptualmetaphfiledvisitswerepaidtothesourcetargetdomainsshowedinthelyricstheiracteristicssimilaritieswerethenanalyzedsummarizedinwhichdifferentfocusesarefoundinthesongsofdifferentst
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