漢英語(yǔ)篇銜接手段對(duì)比研究——以《師傅越來(lái)越幽默》及其英譯本為例_13298.pdf

1、隨著功能語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析、語(yǔ)用學(xué)的發(fā)展,尤其是《英語(yǔ)的銜接》(1976/2001)一書(shū)的問(wèn)世,語(yǔ)篇越來(lái)越成為研究的焦點(diǎn),并為其他相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的視角。在翻譯領(lǐng)域,翻譯單位也不僅僅局限于詞匯、句子層面,而是擴(kuò)大到語(yǔ)篇層面,涉及源語(yǔ)語(yǔ)篇信息和譯入語(yǔ)語(yǔ)篇信息之間的轉(zhuǎn)換。韓禮德指出,語(yǔ)篇與非語(yǔ)篇的一個(gè)重要區(qū)別在于語(yǔ)篇性,語(yǔ)篇性的一個(gè)重要條件就是銜接。因此,銜接是構(gòu)成語(yǔ)篇的重要因素。銜接被認(rèn)為是語(yǔ)篇的表層結(jié)構(gòu),影響著語(yǔ)篇的連貫性,譯者對(duì)于

2、銜接手段的掌握影響其對(duì)源語(yǔ)語(yǔ)篇的理解和譯語(yǔ)語(yǔ)篇的構(gòu)建,因此,在翻譯過(guò)程中譯者要充分重視源語(yǔ)銜接方式與譯語(yǔ)銜接方式的轉(zhuǎn)換。
　　目前,銜接理論在語(yǔ)言學(xué)界已經(jīng)研究得比較充分,但在翻譯領(lǐng)域,研究略顯不足,沒(méi)有形成系統(tǒng)的研究方法。朱永生等(2001)對(duì)英漢語(yǔ)篇銜接手段作過(guò)對(duì)比分析,初步指出英漢銜接手段差異的原因,但是,所選取的語(yǔ)料不是來(lái)自同作者的完整語(yǔ)篇,也沒(méi)有采取定量分析,因此,銜接方式的差異對(duì)翻譯的影響有待于進(jìn)一步深化和研究。本文選取