《紅樓夢(mèng)》及其英譯本語(yǔ)法銜接手段對(duì)比研究.pdf

1、近年來(lái),語(yǔ)言學(xué)研究的重點(diǎn)逐漸從句子轉(zhuǎn)移到了語(yǔ)篇的層面上.語(yǔ)言學(xué)家們已不再滿足于對(duì)單個(gè)句子的分析,而是從意義上去把握句子之間的聯(lián)系,于是"銜接"的概念誕生了.在各種各樣的流派中,韓禮德對(duì)銜接現(xiàn)象的理論建設(shè)做出了最大的貢獻(xiàn).他認(rèn)為,當(dāng)語(yǔ)篇中某一語(yǔ)言項(xiàng)目的意義依賴于另一語(yǔ)言項(xiàng)目時(shí)就產(chǎn)生了銜接.在《英語(yǔ)的銜接》一書中,韓禮德對(duì)英語(yǔ)中的銜接現(xiàn)象作了詳細(xì)的劃分和闡述,他把英語(yǔ)的銜接手段分為五大類:照應(yīng),替代,省略,連接,詞匯銜接.基于韓禮德理論對(duì)銜

2、接現(xiàn)象的強(qiáng)大解釋力,它的權(quán)威性受到了廣泛的承認(rèn).在中國(guó),一些學(xué)者把它用到了對(duì)漢語(yǔ)的研究中,并取得了一定成果.另一方面,作為認(rèn)識(shí)事物的重要方法,對(duì)比在語(yǔ)言學(xué)界也引起了許多學(xué)者的重視.有比較才有鑒別,呂淑湘認(rèn)為,只有比較才能看出各種語(yǔ)文表現(xiàn)法的共同之點(diǎn)和特殊之點(diǎn),它對(duì)外語(yǔ)教學(xué)有著重要的意義.在語(yǔ)篇對(duì)比的層面上,關(guān)于銜接現(xiàn)象的對(duì)比占據(jù)了重要地位,國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者進(jìn)行了這方面的的嘗試.在韓禮德的銜接理論框架下,該文采用曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》和楊憲益及