2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、該文在動(dòng)物模型的三個(gè)層次上分別研究了?;撬岬纳砗退幚碜饔?這三個(gè)層次所采用的技術(shù)方法分別是:1)大鼠海馬腦區(qū)場(chǎng)電位的在體記錄;2)離體腦片的場(chǎng)電位記錄;3)大鼠背根神經(jīng)節(jié)上單個(gè)神經(jīng)元膜片鉗記錄.應(yīng)用此三種電生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)較深入地研究了?;撬釋?duì)鉛引起的海馬突觸可塑性損傷的保護(hù)、修復(fù)和逆轉(zhuǎn)作用,以及在通道水平上對(duì)兩種類型Na<'+>電流特性的影響作用.從而揭示了牛磺酸作為體內(nèi)自然的保護(hù)因子其發(fā)揮生理功能的機(jī)制,和它被臨床運(yùn)用的可能的藥理學(xué)基

2、礎(chǔ).1)慢性給藥的?;撬釋?duì)鉛暴露大鼠海馬PP-DG通路上突觸可塑性的影響 實(shí)驗(yàn)結(jié)果提示,可能是由于?;撬嵩鰪?qiáng)了血腦屏障的保護(hù)性,避免了鉛引起的內(nèi)皮細(xì)胞凋亡和病理性的通透性增加;并且可能因其對(duì)鈣穩(wěn)態(tài)的調(diào)控和對(duì)NMDA受體的直接作用保護(hù)了鉛毒性影響的環(huán)節(jié)或位點(diǎn).2)鉛暴露對(duì)海馬SF-CA1通路上TAU-LTP與HFS-LTP的不同影響 結(jié)果提示了TAU-LTP和HFS-LTP誘導(dǎo)的不同機(jī)制導(dǎo)致了對(duì)鉛敏感性的不同,TAU-LTP依賴于鈣離子的

3、胞內(nèi)釋放和胞外低量的流入,過(guò)程緩慢(分鐘),因而足夠的鈣離子可與鉛協(xié)同激活鈣調(diào)蛋白等胞內(nèi)信使,產(chǎn)生更強(qiáng)的作用效果;而HFS-LTP依賴于從短時(shí)(秒)激活的NMDA受體和鈣通道內(nèi)流入胞內(nèi)的鈣離子,當(dāng)這些通道被鉛阻斷時(shí),LTP的誘導(dǎo)將被抑制.3)?;撬釋?duì)TTX-S和TTX-R鈉通道特性影響的研究 結(jié)果表明:?;撬釋?duì)鈉電流的抑制可能是其發(fā)揮類似麻醉劑效應(yīng)的一個(gè)潛在機(jī)制,也是它作為肌體自身保護(hù)因子的緣由之一.牛磺酸增強(qiáng)肌體對(duì)傷害性刺激的抵御,保

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