3-5歲兒童關(guān)系類(lèi)概念學(xué)習(xí)的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文35歲兒童關(guān)系類(lèi)概念學(xué)習(xí)的研究姓名：黃曉娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：王亞同20090501AbstractRelationalcategoriesarecategorieswhosemembershipisdeterminedbyaspecificrelationthatcategorymembershave、櫪t11anotherentityorcategoryEarlierresearchonc

2、ategorieshasfocusedonobjectcategories，infact，relationalcategoriesareprominentineverydaylifeandrelationalcategoriesplayakeyroleinabstractthoughtInthisresearch，baseonthepriorworkonrelationalcategories，weexploretwomeansofpr

3、omotingrelationalabstraction：comparisonandrelationallabelsThepreliminaryexperimentofferedimformationaboutatwhatagecanchildrenlearnrelationalcategoriesWeexplored3一，4，and5yearoldchildren’SlearningofralationalcategoriesinRe

4、lationalwordconditionandAnalogyonlyconditionInExperiment1，5and4yearoldchildreninbothconditionswereabletolearntherelations，btaperformedbetterifrelationallableswereaddedThere—year31dswereunsuccessfulinbothconditionsInExper

5、iment2weusedaprogressivealignmenttrainingmethod，wefirstgivethemcloselysimilarpairs，thenprogressedtothoseusedinExperiment1Theresultsshowedthatafterthetraining3yearoldchildrenwereabletolearntherelationTheresultsdemonstrate

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