大學生戀愛沖突及其應對策略研究.pdf

1、愛情是一種美好的情感，人們總能從中收獲甜蜜。但戀愛的過程中，戀愛沖突也時有發(fā)生。大學生在面對戀愛沖突時，往往不知所措。比較而言，國內更多是采用質性的研究方法，量化研究成果較少。本研究的主要目的是編制《大學生戀愛沖突問卷》以及《大學生戀愛沖突應對策略問卷》，從而在今后的實際生活中加以運用。
　　本研究嚴格遵循問卷編制的要求。首先，查閱國內外戀愛沖突及應對策略的相關理論。然后，依據(jù)開放式問卷編制項目，將形成的項目庫交給有關專家及心理學

2、專業(yè)研究生進行評價。根據(jù)他們的反饋意見對項目進行調整，形成預測問卷。隨后，在目標群體中進行調查，采用多種統(tǒng)計方法，逐步篩選項目，最終形成正式問卷。之后，在更大范圍內進行隨機抽樣，對問卷的信度和效度進行檢驗。對所收集的數(shù)據(jù)進行分析，得出以下結果：
　　1.《大學生戀愛沖突問卷》具有較好的信效度，它包括26個項目，涉及5個維度：家庭因素、戀愛投入、溝通、興趣、異性朋友。
　　2.依據(jù)《大學生戀愛沖突問卷》的數(shù)據(jù)分析：獨生子女與非

3、獨生子女在五個維度上均不具有顯著差異；性別在興趣維度上具有顯著差異；文理科則在家庭維度上具有顯著差異；各年級學生在量表總分有顯著差異；戀愛次數(shù)（1次）和戀愛次數(shù)（2次及以上）是在異性朋友與愛情投入上有差異；沖突頻率（0~2次）與沖突頻率（3~5次）則在溝通和量表總分上存在顯著性差異。
　　3.《大學生戀愛沖突應對策略問卷》具有較好的信效度，它包括13個項目，涉及4種策略：遷就、溝通合作、競爭、求助。
　　4.依據(jù)《大學生戀愛