中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀、問題及對(duì)策的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文通過對(duì)中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查和存在問題的分析，探討提高中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平的有效途徑，為更好地開展教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)提供依據(jù)，從而使教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和獲取、分析、處理各類信息的能力得到進(jìn)一步提高。論文從多方面剖析了中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力滯后于教育信息化發(fā)展的原因，提出：教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的根本原因在于教育行政部門和學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作不夠重視。針對(duì)存在的問題，借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，論文就加強(qiáng)職前培養(yǎng)和在職培

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