認知增強技術(shù)的倫理問題及對策研究.pdf

1、認知增強技術(shù)是一個既古老又年輕的重要議題。自人類誕生以來,人就一直力圖拓展自己在時間和空間上的行為能力。在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)今世界,信息化程度越來越高,在這種環(huán)境之下,認知力和大腦運作能力憑借其日益凸顯的作用被人們廣泛重視。認知增強技術(shù)就是通過運用相關(guān)藥物、現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)以及技術(shù)工具實施對大腦神經(jīng)系統(tǒng)的干預(yù),這種干預(yù)行為不但能夠?qū)δX癡呆之類的疾病產(chǎn)生有效的治療作用,還能夠?qū)]有認知功能障礙的正常人起到提高理解力、感知力、記憶力、注意力以

2、及協(xié)調(diào)能力的作用。認知增強技術(shù)有效的對人體的自然狀態(tài)進行重新組裝,同時也引發(fā)了一系列在社會上產(chǎn)生深遠影響的倫理問題,國內(nèi)外諸多學(xué)者圍繞此類倫理問題就是否將該技術(shù)引入國際社會展開了廣泛而激烈的討論。認知增強技術(shù)將要徹底顛覆人的價值、人的意義,這項技術(shù)誕生的實際意義是要告別我們原有的傳統(tǒng)人的理念,迎來一個嶄新的生命科學(xué)技術(shù)的時代,所以認知增強技術(shù)所帶來的倫理問題不是一般的科研渡過的問題,對其引發(fā)的倫理問題進行思考顯得較為迫切。本論文意圖研究

3、認知增強技術(shù)引發(fā)的倫理問題,試圖找到解決這些問題的相應(yīng)對策,對認知增強技術(shù)領(lǐng)域起到一定的規(guī)范作用。
　　本文共分為三個部分,總結(jié)概括了認知增強技術(shù)引發(fā)的問題以及討論應(yīng)對這些問題的對策戰(zhàn)略。第一部分著重討論了認知增強技術(shù)的內(nèi)涵、分類、出現(xiàn)的原因及其歷史發(fā)展和現(xiàn)狀,對認知增強技術(shù)做一個整體系統(tǒng)的概述,為第二部分的問題提煉做鋪墊;第二部分主要論述認知治療與認知增強的明確分界以及在逾越了認知治療范疇后引發(fā)的一系列倫理問題;第三部分詳細提出