漢字與標識設計研究中的批評話語尋繹_8147.pdf

1、視覺傳達設計包括標識設計在當今運用與研究發(fā)展迅速，但這兩者之間還存在較大的距離。一方面，現(xiàn)有的研究與批評落后于藝術實踐和運用。另一方面我們的研究以及藝術批評也未能確立一個更為科學、對其學科教育和實踐，甚至鑒賞起到積極作用的批評話語體系。其嚴重的影響到前者的發(fā)展和進步。本文的主要目的是想通過對已有的藝術實踐和理論研究、批評進行審視和耙梳，以及整理、分析和研究，尋繹出更為合理、科學的理論、觀點或方法、“話語”等，以期為關于視覺傳達設計的藝術

2、批評尋找一定的理論和觀點。
　　視覺傳達設計包括標識設計是一門實踐運用性較強的學科，同時它屬于藝術的范疇，因此不管在實踐還是研究中，其使用性和藝術性始終是交織在一起的。但在一些根本觀點立場的理論表述中，最終關系并沒有得到更清晰的分析、論證，在實踐中也沒有得到更好的遵循與貫徹。藝術性傾向得到了特別的鼓勵和發(fā)展，而忽略了視覺傳達的“語言性”—即功能性要求。視覺傳達設計的傳達與識讀要求總是被圖形創(chuàng)意、視覺審美和所謂的視覺沖擊力等所遮蔽。

3、
　　隨著中國社會的發(fā)展，視覺傳達設計包括標識設計的本土化進程不斷深入，以及為了凸顯民族文化，漢字被作為重要的視覺元素在視覺傳達設計研究和運用中得到了廣泛的關注。此類現(xiàn)象在標識設計中具有集中體現(xiàn)，且具有一定的典型性。對其研究和分析可以以小見大，以少識多。漢字與圖形的關系研究和運用中，有些研究和實踐很有價值。比如從漢字造字方法中提煉出象思維，并將其與圖形運用和圖形創(chuàng)造相聯(lián)系；同時也有從“六書”理論中發(fā)展出的新創(chuàng)意技巧，如陳漢民先生設

4、計的中國工商銀行的標識設計等。同樣，也存在一些不好的傾向甚至是錯誤。如不顧漢字與圖形的本質區(qū)別，照搬造字法則于圖形表達中；不加分析，無條件的把圖形傳達等同于語言，甚至認為其是一種超語言；另外，不分析、考慮漢字的系統(tǒng)性和完整性以及與之相應的傳達與識讀的經(jīng)驗和習慣，如語言表達中的字、詞、句的層級、關系及其規(guī)定在圖形創(chuàng)意中不被考慮。反之，圖形自身的特性在與文字相結合時，也未被充分認識和考慮到。另外，也存在一些誤讀和誤解的現(xiàn)象。當然還存在一些天