山西省八所高等院校學(xué)生生殖健康問(wèn)題的KABP研究.pdf

1、該課題選取山西省八所高等院校(包括理工類(lèi)、師范類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi))的本科生和碩士研究生為研究對(duì)象,在對(duì)其生殖健康知識(shí)(Knowledge)、態(tài)度(Attitude)、行為(Practice)即KAP現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上,明確不同類(lèi)型院校和不同學(xué)歷的學(xué)生之間生殖健康知識(shí)、自我價(jià)值觀、態(tài)度、行為及需求情況的差異,知識(shí)、自我價(jià)值觀與態(tài)度的關(guān)系,知識(shí)、態(tài)度與行為的關(guān)系以及研究對(duì)象對(duì)生殖健康知識(shí)的需求情況,為健康教育部門(mén)制定高等院校開(kāi)展預(yù)防艾滋病健康教育的具

2、體內(nèi)容和實(shí)施方式提供理論依據(jù).針對(duì)高校學(xué)生性知識(shí)缺乏而他們對(duì)性問(wèn)題卻持更開(kāi)放的態(tài)度,大學(xué)里性教育空白等等,一切都表明在高校中開(kāi)展性病、艾滋病健康教育,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),倡導(dǎo)文明健康的生活方式勢(shì)在必行.1994年國(guó)際人口與發(fā)展會(huì)議(ICPD)不僅明確了生殖健康的定義:"在人類(lèi)生殖系統(tǒng)和過(guò)程的一切事宜上,包括身體、精神和社會(huì)等方面完好狀態(tài)",并將青少年作為生殖健康的弱勢(shì)人群而加以關(guān)注.就中國(guó)而言,青少年生殖健康教育至今尚處于啟動(dòng)階段,相