俄羅斯?jié)h語教學中的先例名現象_15540.pdf

1、近代中國，大批傳教士、商人紛紛來華，積極地學習漢語。而來華外交官出于工作需要，也成為學習研究漢語的一個重要群體。他們紛紛著書立說，積極傳播中國文化，為漢學史上留下了濃墨重彩的一筆。本文以近代英國來華外交官道格斯所編漢語教材《華語鑒》為例，對當時漢語教材編纂特點予以探討，挖掘其內在價值。論文主要分為六部分：
　　緒論。介紹本論文的選題意義、研究現狀和研究計劃。本文主要研究道格斯所編漢語教材《華語鑒》的意義與價值。研究歷史和現狀方面主

2、要介紹前人對道格斯本人以及《華語鑒》的相關研究。研究計劃主要說明本文所要達到的目標及研究中用到的方法。
　　第一章：道格斯與《華語鑒》。主要介紹道格斯的生平及其著作，分析《華語鑒》的編寫緣由、編寫體例以及語料的選取等。
　　第二章：《華語鑒》中的漢語語音觀及漢字觀。本章主要由語音與漢字兩部分組成。在語音部分，由于作者在語音部分提到《華語鑒》中的語音系統(tǒng)是在借鑒威妥瑪語音系統(tǒng)的基礎上做出了些許改動。鑒于此，筆者對兩者進行對比，

3、并發(fā)現它們之間的不同之處。在漢字部分，主要通過分析漢字的起源、六書造字法以及避諱字，指出《華語鑒》中的某些錯誤觀點，并予以糾正。
　　第三章：《華語鑒》中的漢語詞類觀。本章分別對書中的名詞、形容詞、動詞、數詞、代詞五大詞類進行介紹。我們發(fā)現，《華語鑒》中最明顯的特征為套用英語語法體系，雖然有些地方不太恰當，但總體來說，還比較符合漢語實際。
　　第四章：《華語鑒》中的漢語詞匯編排及其他。本章先對《華語鑒》詞匯與對話部分中的生詞