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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文湖南省田徑高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)的“體教結(jié)合”之路探索——以湖南師范大學(xué)為例姓名:吳波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師:王新強(qiáng)20081001AbstractWereviewedtheconnotationandhistoryandsomeelsefor“combinationoftrainingandteaching’’bythemethodssuchasERdocumentaryresearch
2、visitingandinvestigationandcomparativeresearchandSOonfirstlyandanalyzedthesignificanceandthevalueofit,consideredthatthe“combinationoftrainingandteaching”conducetothecomplementationofcultures,anddevelopedtheknowledge—type
3、athleteanddevelopmentofcompetitivesportsAfterit,weintroducedthecooperationbetweenHunannormaluniversityandthetrackandfieldadministrativecenterofHunanProvincesportsbureau,anddescribedhowtheytrainedthehighleveltrackandfield
4、athleticsthroughthe”combinationoftrainingandteaching”,andsummarizedtheworthlearningexperienceandthedisadvantageTherearesomemainlysuggestionfmallywegained:tosetupacorrectviewofthepersonneltraining,toestablishthebaseofcult
5、ivatingreserveforcesforthetrackandfield,tomadefullrulesandregulations,toexpandthefundsinvestment,toadvancetrackandfieldtrainingbeingscientific,tofulldisplaycompetitionleverageandpaysgreatattentiononthedevelopingstudents’
6、professionalabilityandthecultivationofprofessionalabilityofteammembersWehopethroughthismodelresearchcansummarizesthevaluableexperienceof“combinationoftrainingandteaching”intheimplementationprocessinuniversityhighleveltra
7、ckandfieldsportsteam,andexploreexistentproblem,anddiscusstheneworientationofimplementing‘combinationoftrainingandteaching’’inuniversityhighlevelsportsteamwiththeguideofthescientificdevelopmentview,andprovidenewideasforre
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