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文檔簡介
1、隨機選取鹽城市初中、高中和大學等三個年齡段共180名視力、智力均正常的青少年學生為被試,以感性特征互不相同的三套共50張圖片作為刺激材料,采用三種呈現材料方式,以被試分類的結果和解釋的理由為依據,用一維特征分類、整體相似性分類、兩階段策略分類和其它分類等作為因變量指標,采用組間與組內相結合的混合設計和輪組法對三種刺激材料和三種刺激材料的呈現方式進行實驗.用SPSS 8.0 for windows在計算機上對實驗結果進行X<'2>檢驗.得
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