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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新建地方本科院校辦學(xué)特色個(gè)案研究——以濱州學(xué)院為例姓名：張志明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：李鷹20090526山東師范人學(xué)碩士學(xué)位論文CasestudyonSchool—runningCharacteristicsofNewlybuiltLocalUniversitesTal‘ingBinzhouUniversityforinstanceAbstractEnteringthe215‘century
2、Chinaisunfoldinganewpanorama：withthethoroughreformofhighereducationandthepolicyofexpandingrecruitment，alargenumberoflocalcomprehensiveuniversitiesbeingbuiltbyrecombinationorreorganizationoftrainingschools，havebetterimpro
3、vedtheunreasonabledistributionofeducationinplannedeconomycontributingtothislowerrejustment，localuniversitieswiththeirboundlesspotentialitieshavegotmuchattentionandbecomeanewpointofgowthinthedevelohmentofhighereducationRe
4、centyears，theseuniversitieshavemadeagreatachievementinschool—running，buttherearestillsomeproblems，suchas，lackingofsWengthandcompetenceIftheywanttodistinguishthemselvesfromothers，theyshouldestablishtheirownschool—runningc
5、haracteristicsSothisthesiswilldiscusstheschool—runningcharacteristicsofcomprehensiveuniversitiesbasedontheoryandpracticeItfollowsthe5parts：PartIisonintroduction，whichexpatiatestheresearchbackground，situationandsignifican
6、ceofthissubjectPartIIdefinitestheconnotationandcharacteristicsofschoolnmningandthenpointsoutthenecessityofschoolnmningcharacteristicsPartIIIsummerizestheadvancedexperienceandeffectivemethodsbyanalyzingthecasefoBinzhouUni
7、versityPartIVgivesacomprehensiveanalysisofcontributionsontheschool—runningcharacteristicsinBinzhouUniversitythroughSWOTanalysisPartVreferstohowtoimprovetheschool—runningcharacteristicsinourcountryandgivesstrategiesKeywor
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