激惹情境對羞怯個體反應(yīng)的影響.pdf

1、在崇尚謙遜內(nèi)斂的儒家文化影響下，害羞通常被看作一種積極特質(zhì)。在我們身邊，羞怯者大有人在，留給我們的印象通常是正向的，他們低調(diào)、安靜、默默無聞……從不惹是生非，是大家眼里的好公民。但自從“馬加爵案件”及一系列校園連環(huán)槍擊案發(fā)生后，人們對羞怯者的看法產(chǎn)生了質(zhì)疑。分析這類校園殺手的性格，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們內(nèi)向孤僻，很少與人交流，這是典型的羞怯表現(xiàn)，并且他們在做出極端行為之前，都不同程度地遭受了來自他人的嘲笑或生活上的打擊。因此，有必要對羞怯個

2、體的心理和行為特點給予重視和研究，來改變?nèi)藗儗π咔觽€體的認知，增加社會對羞怯個體的關(guān)心和支持，提升其人際交往技能，及早矯正此類羞怯者的人格缺陷。
　　本研究旨在采用問卷調(diào)查法和行為實驗法研究激惹情境對羞怯個體反應(yīng)的影響。首先通過問卷調(diào)查篩選出羞怯與非羞怯大學(xué)生被試后，然后分別采用最后通牒任務(wù)和挑釁-攻擊范式營造激惹情境，考察羞怯個體在受到持續(xù)激惹后是否會產(chǎn)生攻擊行為，進而采用再認模式從羞怯的社會適應(yīng)模型角度對羞怯個體在激惹情境下產(chǎn)

3、生攻擊行為的可能原因進行探討。
　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）羞怯個體對不公平提議（9:1和8:2）的接受次數(shù)顯著低于非羞怯個體，表現(xiàn)出更多的非理性；（2）在接受不公平提議之后，羞怯個體作為提議者時向不公平者提議9:1和8:2的次數(shù)顯著高于非羞怯個體，表現(xiàn)出更強的反應(yīng)攻擊和報復(fù)心理；（3）受到激惹后，羞怯個體對給予自己差評的評價者的評分顯著低于非羞怯個體，表現(xiàn)出更強的反應(yīng)攻擊和報復(fù)心理；（4）羞怯個體對給予自己差評的評價者的面孔再認正確個數(shù)