12672.基于心理契約理論的民辦高職院校青年教師管理研究——以武漢某職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例_第1頁
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1、分類號(hào)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文密級(jí)基于心理契約理論的民辦高職院校青年教師管理研究——以武漢某職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例RESEARCHoNYoUNGTEACHERS’MANAGEMENTINAVOCATIoNALCOLLEGEBASEDONPSYCHoLoGICALCoNTRACT一AVoCATIONALCOLLEGEINWUHANASANEXAMPLE研究生：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：指導(dǎo)小組：專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理獲得學(xué)位名稱：管理學(xué)碩士何聰201231

2、1110038趙正洲教授劉松年研究員江珩研究員陶美重副教授張俊研究員楊秀芹副教授研究方向：高等教育管理獲得學(xué)位時(shí)間：2015年6月華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院二。一五年六月基于心理契約理論的民辦高職院校青年教師管理研究——以武漢某職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例目錄摘要一iAbstractiii1緒論111問題的提出1111國家政策支持高等職業(yè)教育發(fā)展l112國家發(fā)展需要民辦高職教育提供大量技能型人才l113青年教師是民辦高職教育發(fā)展的生命線2114傳統(tǒng)的

3、以經(jīng)濟(jì)契約為主的理性管理制度效果不理想2115運(yùn)用心理契約理論優(yōu)化青年教師管理是必然選擇312研究目的及意義一3121研究目的3122研究意義413國內(nèi)外研究綜述4131高職院校教師管理問題研究綜述4132心理契約的研究綜述6133小結(jié)914研究對(duì)象一915研究的主要內(nèi)容一916研究的主要方法102理論基礎(chǔ)1l21心理契約理論11211心理契約的定義11212心理契約的內(nèi)涵和價(jià)值12213心理契約的特點(diǎn)12214心理契約的違背及后果13

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