高職院校管理隊(duì)伍績(jī)效考核研究——以JZ職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf

1、分類號(hào)UDC論文題目密級(jí)編號(hào)10126院系：專業(yè)：研究方向：學(xué)號(hào)：研究生：毯苴指導(dǎo)教師：室墮亙堡2013年5月27日高職院校管理隊(duì)伍績(jī)效考核研究——以JZ職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例摘要高等職業(yè)教育是我國(guó)高等教育體系的一個(gè)重要組成部分，承擔(dān)著系統(tǒng)的培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線應(yīng)用型技術(shù)技能人才的重任。各高職院校要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中完成這一社會(huì)使命，就需要有高水平高素質(zhì)的管理隊(duì)伍。而績(jī)效考核是考察管理隊(duì)伍工作能力和管理水平的主要方法。對(duì)于激發(fā)工作熱情，提升工作

2、效率，提高辦學(xué)效益，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重要和深遠(yuǎn)的意義。由于高職院校管理隊(duì)伍自身存在的不足及工作內(nèi)容的特點(diǎn)，致使績(jī)效考核工作的難度比較大。本文以JZ職業(yè)技術(shù)學(xué)院為樣本，通過(guò)對(duì)其現(xiàn)行管理隊(duì)伍考核制度的分析，找出主要問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題構(gòu)建了管理隊(duì)伍績(jī)效考核指標(biāo)體系。包括管理部門(mén)和管理人員兩個(gè)部分。本文從服務(wù)對(duì)象等四個(gè)方面設(shè)計(jì)出管理部門(mén)的考核指標(biāo)體系及權(quán)重。以“德、能、勤、績(jī)、廉“這五個(gè)要素為一級(jí)指標(biāo)，采用360度全方位考核法構(gòu)建了管理人員考