13624.教師指導(dǎo)下的晨讀對(duì)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響_第1頁(yè)
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1、TheEffectsofTeacherGuidedEnglishReadingintheMorningonMiddleSchoolStudents’EnglishLearningByLuoShaUnderSupervisionofAssociateProfessorHengRenquanSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducatio

2、nSchoolofForeignLanguagesSoochowUniversitySeptember2015蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完仝了鰓蘇州大學(xué)莢于收集、傈存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，躥：學(xué)位論文蔫作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容桕一致。蘇州犬學(xué)有權(quán)向國(guó)家雕書(shū)館、中國(guó)哥畸：科院文獻(xiàn)信息情報(bào)中心、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信患研究所(含萬(wàn)方數(shù)據(jù)電予峭版社)、中函學(xué)沭期刊(光盤(pán)版)電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子

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