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1、學(xué)校代碼:10663學(xué)號(hào):4201410000329貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于“問(wèn)題解決”的高一學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的調(diào)查分析與實(shí)踐探索——以重慶市合川龍市中學(xué)為例InvestigationPracticeofMathematicsAutonomousLearningofSenidleSchoolStudentsBasedon“ProblemSolving“——TaketheLongshiHighSchoolinHechuandistri
2、ctofChongqingasanexample專業(yè)名稱:數(shù)學(xué)專業(yè)代碼:070100研究生姓名:崔婭蘭導(dǎo)師姓名(職稱):夏小剛(教授)二零一七年五月二十八日目錄摘要..............................................................................................IAbstract...................................
3、.......................................................III1緒論..............................................................................................11.1研究背景.........................................................
4、......................11.2研究目的...............................................................................21.3研究問(wèn)題與方法...................................................................21.3.1研究問(wèn)題.......................
5、............................................21.3.2研究方法...................................................................31.4研究思路與意義...................................................................41.4.1研究思路...........
6、........................................................41.4.2研究意義...................................................................41.5國(guó)內(nèi)外研究綜述...................................................................51.5.1國(guó)外研
7、究現(xiàn)狀............................................................51.5.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀..........................................................112理論認(rèn)識(shí)................................................................................
8、..132.1波利亞怎樣解題表............................................................132.2建構(gòu)主義理論.....................................................................142.3學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論.....................................................
9、............152.4學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論.................................................................162.4.1古典的格式塔學(xué)說(shuō)...................................................162.4.2認(rèn)知發(fā)展說(shuō).....................................................
10、........172.4.3社會(huì)學(xué)習(xí)論.............................................................182.5核心概念的界定.................................................................192.5.1問(wèn)題解決...................................................
11、..............192.5.2自主學(xué)習(xí).................................................................192.5.3自主學(xué)習(xí)的模型分析...............................................212.5.4數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)及特點(diǎn)...............................................262.
12、6基于“問(wèn)題解決”的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)過(guò)程.............................273調(diào)查分析..................................................................................293.1研究目的...........................................................................
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