24071.進城務工人員隨遷子女英語學習現(xiàn)狀調(diào)查研究——以上海市某初級中學為例

1、IllllI!!lllllllllllllL[1llllilllllllLlllllllllllY3259765學陵代碼：1027(t掌弓：152502337上磣師范大墨碩士專業(yè)學位論文進城務工人員隨遷子女英語學習現(xiàn)狀調(diào)查研究一以上海市某初級中學為例AnInvestigationoftheEnglishLearningofMigrantChildren—TaI‘iⅡgaSecondarySchoolofShanghaiasaaExamp

2、le學專業(yè)學位類別：麴直亟專業(yè)領域；鱟抖麴堂f蕓語2研究生姓名：崔巍指導教師：趨傻巒完成日期：!Q!Z生5目上海師范大學碩士學位論文摘要摘要隨著中國城鎮(zhèn)化進程的加速，農(nóng)村勞動力向城市流動數(shù)量也愈趨龐大，進城務工人員隨遷子女的教育問題也因此引起了社會各方的關注。本研究以英語學科為研究基礎，重點探討在大城市就讀的隨遷子女的英語學習現(xiàn)狀，調(diào)查他們在英語學習過程中存在的問題，并通過分析影響隨遷子女英語學習現(xiàn)狀的因素，提出相應的改善措施，促進隨遷

3、子女的英語學習與發(fā)展。本研究以上海市徐匯區(qū)一初中為樣本學校，以該校六七學生作為研究對象，通過問卷調(diào)查、訪談等研究方法，對比隨遷子女與上海生英語學習狀況的差異，并從內(nèi)外部因素兩個維度分析了隨遷子女英語學習的影響因素。再根據(jù)研究結果，從國家政策，學校，教師，家長和學生自身五個方面提出相關建議，探索改善隨遷子女英語學習現(xiàn)狀的途徑。研究結果表明：1從總體上看，隨遷子女的英語學習水平顯著低于上海生的英語學習水平。2內(nèi)部因素和外部因素都對隨遷子女的

4、英語學習水平產(chǎn)生了不同程度的影響。3在內(nèi)部因素中，學習態(tài)度、學習習慣、學習方法對隨遷子女的英語學習水平的影響較大。4在外部因素中，教師因素和家庭因素對隨遷子女的英語學習產(chǎn)生較大影響。根據(jù)研究所發(fā)現(xiàn)的問題，作者分別從國家政策，學校，家庭，英語教師和學生自身五個角度，結合后續(xù)的訪談和個案研究中得到的寶貴資料，并在相關理論的指導下提出了具體的改進措施。首先國家應該在堅持教育公平的基礎上，優(yōu)化資源配置并做出適當?shù)恼邇A斜。其次學校應該努力營造英