25205.利用ihv教學(xué)模式提高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐研究

1、@溯南鉀軾蠟碩士學(xué)位論文利用IHV教學(xué)模式提高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐研究學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)(化學(xué))學(xué)位類型口科學(xué)學(xué)位團(tuán)專業(yè)學(xué)位研究生姓名導(dǎo)師姓名、職稱論文編號(hào)張洛維李志強(qiáng)教授湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室=零一七年五月摘要化學(xué)學(xué)習(xí)興趣是指學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)這一學(xué)科的興趣。近年來研究者對(duì)其的研究論述也層出不窮，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣根據(jù)其層次不同可分為感知、操作、探究和創(chuàng)造興趣，然而這些興趣的產(chǎn)生與教師授課方式、實(shí)驗(yàn)、實(shí)際應(yīng)用等因素有著千絲

2、萬縷的聯(lián)系。IHV(internativehistoricalvignettes，互動(dòng)歷史小品)教學(xué)模式是一種化學(xué)史教學(xué)方法，它將與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的化學(xué)史雜糅成為一系列生動(dòng)活潑的、精心設(shè)計(jì)的、有趣的簡短小品應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)中。IHV教學(xué)模式因其趣味性、合作性、知識(shí)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性與化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的影響因素相呼應(yīng)，所以IHV教學(xué)模式對(duì)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣影響不容忽視。目前，IHV教學(xué)模式下對(duì)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣影響的研究少有報(bào)道，研究也并不深入，因此

3、，在IHV教學(xué)模式下學(xué)生產(chǎn)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的影響程度和層次研究將是一個(gè)極其重要的課題，對(duì)教師如何設(shè)計(jì)課程具有積極的指導(dǎo)意義。本論文首先設(shè)計(jì)《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查》調(diào)查問卷對(duì)長沙地區(qū)三所不同層次的高校具有中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的新生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，以取得化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的影響因素。隨后，在邵陽縣石齊中學(xué)隨機(jī)抽取的實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班，并在實(shí)驗(yàn)班中進(jìn)行IHV教學(xué)實(shí)踐一個(gè)學(xué)期后，最終設(shè)計(jì)整理改編出一份《化學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問卷》分別對(duì)實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查