淺談小學(xué)英語故事教學(xué)的有效策略_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　　淺談小學(xué)英語故事教學(xué)的有效策略</p><p>　　英語教學(xué)的過程是讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)感受文化、發(fā)展思維、學(xué)會交際的過程。而英語故事教學(xué)課的目的是幫助學(xué)生在一個完整的語境中學(xué)習(xí)并運用語言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣。故事是兒童喜愛的閱讀材料，“基于故事的小學(xué)英語教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生參與多樣化的語言實踐活動，對英語學(xué)習(xí)具有非常重要的意義”。一、故事教學(xué)的在英語教學(xué)中的意義故事教學(xué)可以讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)英語

2、的成功感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的自信心，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的情感基礎(chǔ)，有助于學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為學(xué)生提供多方面的訓(xùn)練，包括整體感知階段的聽，熟悉內(nèi)容階段的說，操練過程中的讀以及拓展過程中可能涉及到的寫，有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，學(xué)習(xí)地道的英語。還有利于放飛學(xué)生的想象和思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)。它能培養(yǎng)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中感受英語，掌握英語。其原因是：（1）故事能夠提供給小朋友們一個完整的語言情景，有利于引

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