來(lái)華留學(xué)生校外住宿問(wèn)題分析

1、<p>　　來(lái)華留學(xué)生校外住宿問(wèn)題分析</p><p>　　摘要：隨著來(lái)華留學(xué)生數(shù)量的不斷增多，學(xué)生宿舍資源相對(duì)短缺，越來(lái)越多的來(lái)華留學(xué)生選擇校外住宿。本文分析了留學(xué)生選擇校外住宿的原因以及這一趨勢(shì)給留學(xué)生管理工作帶來(lái)的新問(wèn)題，探索了相應(yīng)的解決對(duì)策，為我國(guó)高校留學(xué)生校外住宿管理工作提供借鑒。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：留學(xué)生 校外住宿 管理 </p><p

2、>　　近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)際影響力的不斷提高，越來(lái)越多的外國(guó)人選擇來(lái)華留學(xué)。而我國(guó)部分高?，F(xiàn)有的住宿條件卻滿足不了留學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)和對(duì)住宿設(shè)施的要求。有限的校內(nèi)住宿資源使得越來(lái)越多的留學(xué)生選擇校外住宿。 </p><p>　　一、留學(xué)生校外住宿是國(guó)際通行的做法 </p><p>　　留學(xué)生選擇校外住宿是學(xué)生數(shù)量急劇增加的必然結(jié)果，是留學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。國(guó)際上，外

3、國(guó)留學(xué)生校外住宿極為普遍。美國(guó)全面實(shí)行留學(xué)生的社會(huì)化管理，學(xué)校僅負(fù)責(zé)留學(xué)生的招收與學(xué)籍管理，有專門(mén)的機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供住宿咨詢與信息服務(wù)，其余事務(wù)交由社會(huì)管理。法國(guó)大學(xué)一般不負(fù)責(zé)集中住宿，需要學(xué)生自己在大學(xué)城或居民家中租房子。只要是學(xué)生身份，在租到房后，就可以從法國(guó)政府下屬的家庭補(bǔ)助管理署（CAF）領(lǐng)導(dǎo)一筆數(shù)目可觀的住房補(bǔ)貼。英國(guó)多采取家庭住宿的方式，以使外國(guó)留學(xué)生更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。在德國(guó)，大部分學(xué)生住在校外，因?yàn)閷W(xué)院本身宿舍很少，為解決

4、學(xué)生住宿問(wèn)題，除在校外長(zhǎng)期租用民房做宿舍外，還與德國(guó)家庭簽訂租房合同。日本曾多渠道解決外國(guó)留學(xué)生住宿問(wèn)題。在學(xué)校內(nèi)住宿的留學(xué)生僅占一小部分，有近80%的外國(guó)留學(xué)生租住居民家中。否則，日本無(wú)法實(shí)現(xiàn)中曾根首相曾提出的“日本在21世紀(jì)初招收外國(guó)留學(xué)生的人數(shù)將達(dá)到10萬(wàn)名。”在埃及的部分高校，沒(méi)有專門(mén)的留學(xué)生服務(wù)辦公室，他們解決外國(guó)留學(xué)生住宿的一個(gè)主要辦法就是在校外建大學(xué)城。由此可見(jiàn)，無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家或不發(fā)達(dá)國(guó)家，校外住宿是解決留學(xué)生住宿問(wèn)題的普

5、遍做法。我國(guó)學(xué)校后勤社會(huì)化、學(xué)生宿舍</p><p>　　二、來(lái)華留學(xué)生選擇校外住宿的原因探析 </p><p>　　目前，留學(xué)生選擇校外住宿主要有以下幾個(gè)原因：第一，校外住宿開(kāi)支減少。對(duì)于自費(fèi)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，住宿開(kāi)支占來(lái)華留學(xué)費(fèi)用中的相當(dāng)一部分。在山東濟(jì)南高校留學(xué)生公寓，普通雙人間通常需要花費(fèi)30元/人/天，一個(gè)月的住宿費(fèi)高達(dá)900元。而與一、兩位同學(xué)在校外合租一套住房每月僅需500元左右，

6、留學(xué)生住宿費(fèi)用的支出明顯減少。第二，部分留學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)有家人或親屬陪讀，有的甚至是整個(gè)家庭四、五口人共同在華學(xué)習(xí)、生活。顯然，幾平米的留學(xué)生宿舍遠(yuǎn)不能滿足整個(gè)家庭的住宿需求。因此，他們必然選擇校外租房。第三，不同國(guó)別的留學(xué)生宗教信仰、生活習(xí)慣各異，留學(xué)生公寓是各國(guó)學(xué)生的匯聚區(qū)，其間存在著巨大的文化差異，部分適應(yīng)能力較低的學(xué)生會(huì)感到無(wú)所適從，甚至導(dǎo)致文化休克。而安靜、舒適的個(gè)人住所幫助這類學(xué)生擺脫了各類文化差異的沖擊，幫助其從容地投入到學(xué)

7、習(xí)中去。例如，社會(huì)上，相同宗教信仰的居民聚居區(qū)吸引留學(xué)生前去住宿。濟(jì)南市的回民小區(qū)即是我校穆斯林學(xué)生校外住宿的首選地。在這里，他們的飲食、禮拜、生活都極為方便，與小區(qū)居民的相處也很融洽。第四，部分留學(xué)生選擇校外住宿，希望能夠更好地融入中國(guó)社會(huì)，了解中國(guó)文化。在學(xué)生公寓住宿與本國(guó)同學(xué)接觸</p><p>　　三、來(lái)華留學(xué)生校外住宿給管理帶來(lái)的問(wèn)題 </p><p>　　留學(xué)生在校外居住給學(xué)校

8、、本人帶來(lái)便利的同時(shí)也給學(xué)校管理工作、學(xué)生本人、社會(huì)帶來(lái)不少問(wèn)題。 </p><p>　　首先，隨著校外住宿人數(shù)的增加，問(wèn)題隨之而來(lái)，這給學(xué)院管理帶來(lái)新挑戰(zhàn)。由于辦理校外住宿的步驟比較復(fù)雜，有學(xué)生少辦或不辦住宿登記手續(xù)，非法居住校外；留學(xué)生在校外住宿后，缺少學(xué)校的管轄和紀(jì)律約束，組織紀(jì)律觀念淡薄，甚至助長(zhǎng)懶惰的生活習(xí)性，遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重；部分學(xué)生校外住所距學(xué)校較遠(yuǎn)，他們普遍選用摩托車，而無(wú)證駕駛、違章行駛等交通違

9、章行為也隨之而來(lái)，存在很多安全隱患；部分學(xué)生租住的民房可能處于社會(huì)文化落后、居民素質(zhì)參差不齊、治安環(huán)境較差的社會(huì)治安管理盲區(qū)，非主流的社會(huì)價(jià)值觀、邊緣的社會(huì)現(xiàn)象無(wú)形中浸染著學(xué)生的身心健康，甚至滲透到校內(nèi)，校外租賃的房屋很可能成為此類學(xué)生違法亂紀(jì)的場(chǎng)所，影響惡劣，危害極大。 </p><p>　　其次，校外居住也給學(xué)生本身的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)麻煩。校外住宿的學(xué)生不能及時(shí)了解校內(nèi)信息，與校園生活關(guān)聯(lián)日漸減弱，失去了宿舍文

10、化和校園文化的熏陶，也不利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。與老師、同學(xué)們的交流減少，使一些本無(wú)力個(gè)人解決的問(wèn)題因少于或羞于向其他同學(xué)求助而變得更加棘手，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)、生活情緒，以致產(chǎn)生休學(xué)或退學(xué)的想法，使本該順利進(jìn)行的學(xué)業(yè)不得已而中斷。 </p><p>　　再次，由于風(fēng)俗習(xí)慣的差異，留學(xué)生在社會(huì)居住也給街坊鄰居帶來(lái)生活上的不便，引起鄰里糾紛。公安部門(mén)很少將房屋檢驗(yàn)落到實(shí)處，而房屋的質(zhì)量問(wèn)題通常在居住一定時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn)，如

11、若中途退租，容易引起學(xué)生與房東之間的矛盾；由于部分留學(xué)生語(yǔ)言水平有限，對(duì)我國(guó)房屋租賃法律法規(guī)了解甚少，出租人的法律意識(shí)淡薄，租賃雙方不能簽訂周密詳細(xì)的房屋租賃合同，容易在租金、設(shè)施、裝修等方面產(chǎn)生糾紛。另外，某些留學(xué)生的異國(guó)風(fēng)俗和個(gè)人生活習(xí)慣，如交友方式、作息時(shí)間等，與當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞礁窀癫蝗?，引起鄰居不滿，破壞鄰里和睦，擾亂社會(huì)治安。 </p><p>　　總之，留學(xué)生校外住宿觸及社會(huì)生活的各個(gè)方面，不斷催生

12、各類社會(huì)問(wèn)題，已成為留學(xué)生管理工作的重要課題之一。 </p><p>　　四、解決來(lái)華留學(xué)生校外住宿問(wèn)題的對(duì)策 </p><p>　　針對(duì)校外住宿帶來(lái)的種種問(wèn)題，留學(xué)生管理工作者應(yīng)不斷探索應(yīng)對(duì)措施和管理辦法。 </p><p>　　首先，針對(duì)學(xué)生校外住宿對(duì)學(xué)校管理工作帶來(lái)的問(wèn)題，學(xué)校、學(xué)院應(yīng)在規(guī)章制度、違紀(jì)處分、信息提供等方面加大管理力度。制定完善的校外住宿管理規(guī)定

13、，使留學(xué)生校外住宿有章可循。條件允許的學(xué)校應(yīng)盡量要求新生住宿校內(nèi)。一般來(lái)說(shuō)，新生學(xué)習(xí)半年后再申請(qǐng)校外住宿為宜。同時(shí)，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)考勤制度，時(shí)刻把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，將考勤制度與獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放關(guān)聯(lián)起來(lái)。對(duì)在校外住宿違法亂紀(jì)者絕不姑息對(duì)公安部門(mén)處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)通報(bào)，同時(shí)學(xué)生事務(wù)辦公室也要根據(jù)本院留學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)則等各類懲處條例做出校內(nèi)處理，以降低各類違法違紀(jì)行為在學(xué)生中造成的不良影響。學(xué)院留學(xué)生事務(wù)辦公室可以加強(qiáng)與學(xué)校周邊不動(dòng)產(chǎn)公司的合作，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)

14、資源為學(xué)生提供近便的房源信息以減少摩托車、電動(dòng)車的使用，維護(hù)校園秩序。為學(xué)生提供與租房相關(guān)的法律法規(guī)咨詢，保障學(xué)生住宿安全，減少與房東之間在合同簽署、租金租期變更等方面的糾紛。此外，學(xué)校還應(yīng)與公安外管部門(mén)協(xié)商制定相對(duì)規(guī)范、簡(jiǎn)明的校外住宿審批手續(xù)，并將各小區(qū)的轄區(qū)派出所地址分發(fā)給各院校，以便于學(xué)生辦理校外住宿手續(xù)，減少少辦或不辦住宿登記的行為。 　　其次，針對(duì)部分住宿校外的留學(xué)生脫離群體這一問(wèn)題，學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮班干部的橋</p&g

15、t;<p>　　再次，針對(duì)留學(xué)生在社會(huì)住宿可能影響到他人生活這一問(wèn)題，在學(xué)生申請(qǐng)校外住宿前，留學(xué)生管理工作者應(yīng)強(qiáng)調(diào)并要求學(xué)生保證校外住宿時(shí)遵守中國(guó)法律、尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，與鄰里和睦相處；引導(dǎo)學(xué)生入鄉(xiāng)隨俗，尊重中國(guó)居民在男女交友方面相對(duì)保守、喜歡安靜和諧的生活習(xí)慣。另外，辦公室負(fù)責(zé)老師應(yīng)將校外住宿學(xué)生、房東、所屬派出所等詳細(xì)信息登記備案，以方便日后緊急聯(lián)系。同時(shí)定期聯(lián)系房東、鄰居以了解學(xué)生的校外住宿表現(xiàn)，如雙方遇有分歧，應(yīng)積

16、極協(xié)助公安外管處理公平公正地解決爭(zhēng)端。 </p><p>　　此外，對(duì)于一些重要通知，由于學(xué)生住宿校外不方便及時(shí)獲取，各負(fù)責(zé)老師可以采取短信、郵件等方式再次通知，或委派各片區(qū)的學(xué)生代表再次通知，以保證學(xué)院工作、學(xué)生活動(dòng)的順利進(jìn)行，讓校外居住的同學(xué)有機(jī)會(huì)參與集體活動(dòng)，與同學(xué)、老師多交流，常溝通。 </p><p>　　我國(guó)來(lái)華留學(xué)生教育事業(yè)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。留學(xué)生的后勤保障工作問(wèn)題突顯，

17、逐漸成為制約高校外國(guó)留學(xué)生工作發(fā)展的瓶頸。越來(lái)越多的來(lái)華留學(xué)生選擇校外住宿。留學(xué)生校外住宿問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)為復(fù)雜。如果對(duì)問(wèn)題預(yù)見(jiàn)不夠，處理不當(dāng)，很可能給學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)造成損失，甚至影響我國(guó)留學(xué)生工作的大局。針對(duì)這種新趨勢(shì)，如何制定行之有效的管理方案，并將其落到實(shí)處，使留學(xué)生管理工作健康有序地發(fā)展是我們共同面臨的新課題。面對(duì)新趨勢(shì)、新問(wèn)題，留學(xué)生管理工作者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，使留學(xué)生校外住宿工作順利開(kāi)展，為留學(xué)生教育事業(yè)

18、開(kāi)拓新的局面。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn)： </b></p><p>　　[1]蔡印同.在生活中促進(jìn)交流――談如何利用外國(guó)留學(xué)生開(kāi)展對(duì)外傳播[J].對(duì)外傳播，2011，（3）：30-31. </p><p>　　[2]李盛伍.淺析外國(guó)留學(xué)生校外住宿的管理[J].公安大學(xué)學(xué)報(bào). 1995，（4）：38-39. </p>