《主題閱讀大單元備課手冊(cè)》配套課件

1、《主題閱讀大單元備課手冊(cè)》 配套課件,主 編：劉憲華副主編：劉俊祥,主題閱讀研討群：146106141主題閱讀微信號(hào)：ztyd-vet,三年級(jí)上冊(cè),第一課時(shí) 畫秋天 單元導(dǎo)讀課型,走進(jìn)秋，靜靜地，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。秋低著頭閉著眼睛，山也靜靜，秋也靜靜。走進(jìn)秋，深深地，我們?nèi)ギ嬊锏纳?，秋仰起臉展開身姿。水也深深，秋也深深。,師生承接讀,走進(jìn)秋，靜靜地，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。秋低著頭閉著眼睛

2、，山也靜靜，秋也靜靜。走進(jìn)秋，深深地，我們?nèi)ギ嬊锏纳?，秋仰起臉展開身姿。水也深深，秋也深深。,根據(jù)提示有感情讀。（粗體字輕聲讀）,走進(jìn) ， 地，我們?nèi)ヂ?。秋低著頭 ，山也 ，秋也 。走進(jìn) ， 地，我們?nèi)ギ?，秋仰起臉 。水也 ，秋也 。,填空背誦讀,走進(jìn)秋，靜靜地

3、，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。秋低著頭閉著眼睛，山也靜靜，秋也靜靜。走進(jìn)秋，深深地，我們?nèi)ギ嬊锏纳?，秋仰起臉展開身姿。水也深深，秋也深深。,背誦單元導(dǎo)讀,全單元內(nèi)容的思維導(dǎo)圖制作環(huán)節(jié),請(qǐng)快速默讀三本書中的故事題目及自己感興趣的文章。第一級(jí)：?jiǎn)卧黝} 第二級(jí)：三本教材名稱 第三級(jí)：文章題目,自學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)卡,1、請(qǐng)同學(xué)們拿出目標(biāo)卡，自學(xué)目標(biāo)卡的第一級(jí)、第二級(jí)并相互檢測(cè)；2、請(qǐng)同桌互測(cè)并涂上相應(yīng)的顏色；,自主作業(yè),

4、1、摘錄詞語及句子；2、繼續(xù)豐富思維導(dǎo)圖的內(nèi)容。3、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)卡中“綜合性學(xué)習(xí)”的第一級(jí)。,第二課時(shí) 畫秋天 單元導(dǎo)讀課型,走進(jìn)秋，靜靜地，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟Ｇ锏椭^閉著眼睛，山也靜靜，秋也靜靜。走進(jìn)秋，深深地，我們?nèi)ギ嬊锏纳?，秋仰起臉展開身姿。水也深深，秋也深深。,背誦單元導(dǎo)讀,自學(xué)提示,關(guān)注精彩段落或詞句： ▼標(biāo)出你認(rèn)為的精彩段落或詞句，在你認(rèn)為優(yōu)美的詞（下面△）句旁邊寫下你的感受。

5、▼關(guān)注情感：試著用一個(gè)詞語或者一個(gè)句子表達(dá)自己讀文后的感受。,小組匯報(bào)要求,各組按照自學(xué)提示匯報(bào)，匯報(bào)方式自定。每組安排一個(gè)拓展，內(nèi)容自選《經(jīng)典誦讀》的配對(duì)的文章。,雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。 ——（唐）修睦,樹樹皆秋色，山山唯落暉。 ——（唐）王績(jī),秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

6、 ——（唐）李商隱,萬葉秋聲里，千家落照時(shí)。 ——（唐）錢起,記憶大比拼，比拼記名言,雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。 ——（唐） 修睦樹樹皆秋色，山山唯落暉。 ——（唐）王績(jī)秋陰不散霜飛晚

7、，留得枯荷聽雨聲。 ——（唐）李商隱萬葉秋聲里，千家落照時(shí)。 ——（唐）錢起,記憶大比拼，比拼記名言,雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。 ——（唐） 修睦樹樹皆秋色，山山唯落暉。 ——（唐）王績(jī)秋陰不散霜飛晚，留得枯

8、荷聽雨聲。 ——（唐）李商隱萬葉秋聲里，千家落照時(shí)。 ——（唐）錢起,名言對(duì)應(yīng)文章閱讀,找到名言對(duì)應(yīng)的文章，用批注法來自主閱讀。,《金黃金黃的樹葉》《秋天的森林》《秋日散記》《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簦ü?jié)選）》,《主題閱讀大單元備課手冊(cè)》 配套課件,主 編：劉憲華副主編：劉俊祥,三年級(jí)上冊(cè),主題閱讀研討群：146106141主題