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文檔簡介
1、鞍山鋼鐵集團公司(以下簡稱鞍鋼)是解放后最早恢復和建設起來的我國第一個大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。作為“共和國鋼鐵長子”,鞍鋼曾為國家做出了巨大的貢獻。經(jīng)過“九五”的改造和“十五”的發(fā)展,鞍鋼目前已具有年產(chǎn)鋼、鐵、鋼材三超1000萬噸的綜合生產(chǎn)能力。能夠生產(chǎn)700多個品種、25000多個規(guī)格的鋼材產(chǎn)品。已連續(xù)兩年躋身世界鋼鐵企業(yè)十強。在世界鋼鐵業(yè)飛速發(fā)展、競爭日益激烈的形勢下,面臨中國入世、工業(yè)化進程加快、知識經(jīng)濟飛速發(fā)展和人才競爭激烈等新的挑戰(zhàn)
2、,鞍鋼的發(fā)展越來越受到員工隊伍素質的制約。員工培訓問題的研究無疑將越來越明顯地成為鞍鋼發(fā)展的重中之重。 筆者通過多年從事企業(yè)培訓管理工作的經(jīng)驗及對培訓理論的學習研究,把鞍鋼的培訓工作與其他先進企業(yè)進行比較分析發(fā)現(xiàn),鞍鋼員工培訓的發(fā)展,對鞍鋼實施“九五”技術改造,實現(xiàn)初步振興,起到了巨大的作用。但同時也存在著對企業(yè)培訓定位不清、需求分析不足、培訓評估體系不健全等重大問題,這些問題如不及時解決,必將影響鞍鋼的進一步發(fā)展和第三步戰(zhàn)略目
3、標的實現(xiàn)。 根據(jù)鞍鋼的實際情況,本文為解決鞍鋼培訓存在的問題,發(fā)揮培訓的作用,提出了建設性的解決方案。一是創(chuàng)造性地提出了“系統(tǒng)培訓+學習型鞍鋼”的培訓模式,將企業(yè)員工培訓與打造學習型鞍鋼的戰(zhàn)略結合起來,既發(fā)揮了系統(tǒng)型培訓模式理論的優(yōu)勢,又提高了培訓的戰(zhàn)略定位。二是設計了一些可操作的培訓需求信息收集和分析的工具,建立了培訓評估的指標體系。三是提出了培訓評估結果的使用途徑,把鞍鋼基層單位按不同標準進行分類,按不同的權重系數(shù)將培訓評估
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