微力無邊微課設(shè)計(jì)與開發(fā)

1、“微”力無邊力無邊—微課設(shè)計(jì)與開發(fā)微課設(shè)計(jì)與開發(fā)課程背景：課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視，成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色，承擔(dān)著隱性知識(shí)顯性化，顯性知識(shí)系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。然而企業(yè)內(nèi)部實(shí)際培訓(xùn)推進(jìn)卻困難重重，面對(duì)嚴(yán)重的工學(xué)矛盾，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，微課設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。雖然“微課”這個(gè)詞很熱，但很多人對(duì)它仍一知半解。微課是“曇花一現(xiàn)”，還是“大勢所趨”？你能創(chuàng)作出高

2、質(zhì)量的微課嗎？如何讓微課不成為“一盤散沙”？本課程提出了微課選題與規(guī)劃的ABCD框架、企業(yè)微課體系的三重架構(gòu)，微課制作的“七步成詩法”等等，全方位幫您提升微課制作水平，即學(xué)即用。課程收益：課程收益：1了解微課的特點(diǎn)及應(yīng)用場景2掌握微課規(guī)劃的ABCD法3掌握微課的設(shè)計(jì)方法課程時(shí)間：課程時(shí)間：3天，6小時(shí)天課程對(duì)象：課程對(duì)象：培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者培訓(xùn)方式：培訓(xùn)方式：案例分析、實(shí)際演練、視頻教學(xué)等課程大綱：課程大綱：第一講第一講走進(jìn)