莆田一中新課程學(xué)分制實(shí)施方案

1、1莆田一中新課程學(xué)分制實(shí)施方案莆田一中新課程學(xué)分制實(shí)施方案為深化我校課程改革，學(xué)校課程委員會(huì)研究決定，在高中進(jìn)行“學(xué)分制”改革試驗(yàn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求、適應(yīng)課程改革與發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和具有一中特色的評(píng)價(jià)體系。學(xué)分制是記錄學(xué)生成長(zhǎng)履歷，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)過程，展示學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的一種課程管理的形式。學(xué)校實(shí)施學(xué)分制管理旨在鼓勵(lì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成價(jià)值判斷能力、人生規(guī)劃能力，提高社會(huì)責(zé)任感和批判性思考能力；鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，追求

2、個(gè)性發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自身多方面的潛能；鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)遇，積極鍛煉和提升自身的綜合素質(zhì)，在藝術(shù)、體育、科技或?qū)W科競(jìng)賽中作出突出或創(chuàng)造性的成績(jī)。一、實(shí)施學(xué)分管理的指導(dǎo)思想適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的需要，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)新課程改革的文件和會(huì)議精神，積極推進(jìn)學(xué)分管理進(jìn)程，高起點(diǎn)、精管理、細(xì)操作、扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)分管理試驗(yàn)工作；要以學(xué)分管理的研究與實(shí)驗(yàn)為重要抓手和有利契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化學(xué)校教

3、育教學(xué)改革，尋求學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理機(jī)制和模式改革新突破。二、實(shí)施學(xué)分管理的基本原則方向性原則：必須堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心的改革方向。個(gè)性化原則：必須強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)，切實(shí)承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化教育環(huán)境，因材施教，使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到較好的發(fā)展。彈性化原則：必須較好的體現(xiàn)教學(xué)管理的彈性，允許學(xué)生自由的選擇選修課成活課程模塊、選擇學(xué)習(xí)難度、選擇教師?？煽匦栽瓌t：要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)

4、對(duì)學(xué)生課程選擇的指導(dǎo)與引導(dǎo)。在重視目標(biāo)管理的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)過程管理與調(diào)控。3普通高中學(xué)制為三年。課程有必修與選修兩部分構(gòu)成，并通過學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。具體設(shè)置如下：(見附表1)說明：（1）每學(xué)年52周，其中教學(xué)時(shí)間40周，社會(huì)實(shí)踐1周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假）11周。（2）每學(xué)期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。每個(gè)模塊通常為36學(xué)時(shí)，一般按周4學(xué)時(shí)安排，可在一個(gè)學(xué)段內(nèi)完成。（3）學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)模塊

5、并通過考核，可獲得2學(xué)分（其中體育與健康、藝術(shù)、音樂、美術(shù)每個(gè)模塊原則上為18學(xué)時(shí)，相當(dāng)于1學(xué)分），學(xué)分由學(xué)校認(rèn)定。技術(shù)的8個(gè)必修學(xué)分中，信息技術(shù)和通用技術(shù)各4學(xué)分。（4）研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的必修課程，三年共計(jì)15學(xué)分。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的問題，通過自主探究、親身實(shí)踐的過程綜合的運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)。此外，學(xué)生每學(xué)年必須參加一周的社會(huì)實(shí)踐，獲得2

6、學(xué)分。三年中學(xué)生必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分。（5）學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求：學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三您中獲得116個(gè)必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分），在選修Ⅱ中至少獲得6學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144方可畢業(yè)。附表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目必修學(xué)分選修I學(xué)分選修II學(xué)分語(yǔ)文10語(yǔ)言與文學(xué)外語(yǔ)10數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10思想政治8歷史6人文與社會(huì)地理6物理6科學(xué)化學(xué)6國(guó)家為滿足學(xué)生的興趣、愛好和未來