

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年高考語(yǔ)文文言文斷句專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案年高考語(yǔ)文文言文斷句專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案授課人:楊麗云授課人:楊麗云【導(dǎo)入導(dǎo)入】:話說(shuō),清朝年間,有一天,慈禧太后招文武百官書寫歌詞娛樂。期間,一有名的書家大臣為賣弄才情,拿起筆,刷刷幾下,很快寫就了王之渙的《涼州詞》:黃河遠(yuǎn)上白云,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。慈禧一看大喜,但仔細(xì)端詳后發(fā)現(xiàn),黃河遠(yuǎn)上白云間,他由于寫得急把“間”字給漏寫了,詩(shī)不全是欺君之罪,慈禧臉色一變就要處罰,機(jī)
2、敏的大臣知道后略一思索,便對(duì)慈禧說(shuō):?jiǎn)⒎A太后奴才寫的是一首詞啊。慈禧大聲呵斥,那你念來(lái),我聽聽。大臣不慌不忙地念道:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬(wàn)仞山;羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān),慈禧聽后轉(zhuǎn)怒為喜?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)】:掌握文言文斷句的基本技巧。【課前真題熱身】:及宣帝起兵誅爽,芝率余眾犯門斬關(guān),馳出赴爽,勸爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪見黜,雖欲牽黃犬,復(fù)可得乎!若挾天子保許昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不從!舍此而去,欲就東市,豈
3、不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史諸葛誕以壽春叛,魏帝出征,芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平,遷大尚書,掌刑理。武帝踐祚,轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍,進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正,素?zé)o居宅,使軍兵為作屋五十間。(2018年高考語(yǔ)文全國(guó)卷I)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史B.爽懦惑不能用遂
4、委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史C.爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史D.爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史(本題考查文言文斷句能力。本題屬于文言斷句,解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞,根據(jù)其在句子中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔?,可以判斷出斷句的正確劃分。第一步找到常用語(yǔ)句首的副詞“遂、俄而
5、”,前面斷開;第二步找到主語(yǔ)“芝、宣帝”,前面斷開;第三部,根據(jù)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折關(guān)系“而”前面斷開,根據(jù)對(duì)仗句式“口不訟直”和“志不茍免”中間斷開。)曹爽懦弱又被人迷惑,因而沒有聽取魯芝的意見,于是束手就擒。魯芝也受到牽連而被下獄,論理當(dāng)死,但他始終凜然不阿,始終不改堅(jiān)貞的氣節(jié)。宣帝很喜歡他,于是赦免了他。不久做了并州刺史。文言文斷句技巧:文言文斷句技巧:一、抓標(biāo)志一、抓標(biāo)志:1、找名詞、代詞等等。、找名詞、代詞等等。名詞或代詞常常作句子的主
6、語(yǔ)和賓語(yǔ),因此找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,就可以確定停頓的位置。需要注意的是,文言文中,人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱,以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。例如《赤壁之戰(zhàn)》中,“初,魯肅聞例3:見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也。見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也。歸納3:句尾常見的語(yǔ)氣詞有“與(歟)”,“耶(邪)”,“乎”,哉,也,矣,焉,耳等等,這些詞后要斷開。小結(jié)小結(jié)——常見各類語(yǔ)氣詞:常見各類語(yǔ)氣詞:(1)、語(yǔ)首發(fā)語(yǔ)詞、語(yǔ)首發(fā)語(yǔ)詞:夫、蓋、至若、若夫、且
7、夫、等。夫、蓋、至若、若夫、且夫、等。句首時(shí)間詞句首時(shí)間詞:頃之、向之、未幾、已而、斯須、既而、俄而可幫助斷句。頃之、向之、未幾、已而、斯須、既而、俄而可幫助斷句。(2)、復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞:雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、、復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞:雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非,則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非,在它們
8、的前面一般要斷開。在它們的前面一般要斷開。(3)、句尾詞:也、矣、焉、耳耶、與(歟)、句尾詞:也、矣、焉、耳耶、與(歟)、邪(耶)哉、夫。、邪(耶)哉、夫。它們的后面一般要斷開。它們的后面一般要斷開。(4)、疑問語(yǔ)氣詞:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、、疑問語(yǔ)氣詞:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后,一般可構(gòu)成疑問句,只要貫通上下文意,如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后,一
9、般可構(gòu)成疑問句,只要貫通上下文意,就可斷句。就可斷句。(5)、句中相對(duì)獨(dú)立的嘆詞、句中相對(duì)獨(dú)立的嘆詞:嗟夫、乎、嗚呼等詞前后可斷。嗟夫、乎、嗚呼等詞前后可斷。(6)、其它的如:以、于、為、則、而,往往用于句中,在他們的前后一般就、其它的如:以、于、為、則、而,往往用于句中,在他們的前后一般就不斷句(不斷句(“而”表轉(zhuǎn)折且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí),表轉(zhuǎn)折且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí),“而”字前面要斷字前面要斷開.如果如果“而”連
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考語(yǔ)文文言文斷句練習(xí)
- 高考語(yǔ)文文言文斷句方法及技巧
- (教師版~)《高考-文言文斷句》-學(xué)案
- (教師版)《高考文言文斷句》學(xué)案
- 高考文言文斷句技巧
- 2018年高考文言文斷句斷句方法及練習(xí)學(xué)生版
- 高考文言文斷句2014年學(xué)案(教師版)
- 2018年高考語(yǔ)文文言文真題
- 專題訓(xùn)練文言文斷句
- 2019屆高考語(yǔ)文專題檢測(cè)(十三)“文言文斷句題”專項(xiàng)強(qiáng)化練
- 高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案文言文梳理
- 高考語(yǔ)文文言文翻譯-
- 高考語(yǔ)文文言文合集
- 高考文言文實(shí)詞復(fù)習(xí)學(xué)案
- 高考語(yǔ)文文言文翻譯
- 2020年高考語(yǔ)文二輪文言文專題復(fù)習(xí):狄青專練
- 2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之文言文復(fù)習(xí)
- 2019年高考語(yǔ)文文言復(fù)習(xí)——實(shí)詞匯總
- 2018年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí):專題八文言文閱讀學(xué)案4含答案
- 高三語(yǔ)文高考文言文復(fù)習(xí)專題系列教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論