ppts個性化分析診斷題目_第1頁
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文檔簡介

1、PPTS學習問題個性化分析診斷系統(tǒng)V2.0問卷1第一部分:智力因素中小學生智力問卷(一)請你用手指按125的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲。(請記錄完成時間)41125179152272013519232141811224381661021(二)見別卷圖形選_______(三)請以一秒間隔大聲讀出每組數(shù)字,然后蓋住數(shù)字,把你記住的數(shù)字填在答題紙上。A.734852B.469528C.2956417現(xiàn)在要把數(shù)字的順序倒過來寫:D:684

2、153E:482596F:8452134G:68273519(四)請從以下4個詞語中任選2個,寫一個完整的句子:墨水、天空、抽象、基礎(五)請給“日”字加一筆,變成另外一個字,給你1分鐘的時間,看你能寫出多少個來?第二部分:非智力因素(一)學習動機測驗問卷PPTS學習問題個性化分析診斷系統(tǒng)V2.0問卷32.請按喜愛程度寫出你對各科的學習偏好,并分別寫出相關原因。(三)情緒情感問卷符合的打“√”,不符合的打“”。1.每到一個新環(huán)境,我總要

3、經(jīng)過很長一段時間才試著同別人接近。2.在陌生人面前,我常無話可說,以致感到尷尬。3.我害怕老師在課堂上點名讓我回答問題。4.越是人多的地方,我越感到緊張。5.我最怕在班上發(fā)言,全班同學都看著我,心都快跳出來了。6.有的同學對我有看法,我會避免同他交往。7.老師在場的時候,我做事情總是有些不自在。8.和同學、家人相處,我常常堅持自己的決定,覺得他們的看法都是不對的。9.我不喜歡陌生人來家里做客,每逢這種情況,我都有意回避。10.我不喜歡參

4、加學校組織的集體活動,這讓我感覺很不舒服。(四)意志力問卷符合的打“√”,不符合的打“”。1.上課時,一有聽不懂的地方我就不想學習。2.習題不好解答時,我很快就灰心。3.好不容易才解完一道題,我再也不想解這么難的題了。4.別人做不出來的題,我也不想試。5.不喜歡的學科我不能堅持學習。6.當我發(fā)現(xiàn)有些東西沒學好時,我也沒有心思去理會它,總想等將來用得著時再去學。7.學習時間稍長一點我就感到厭煩。8.只要有好看的電視,我就會不由自主地想到電

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