拿來主義教案2

1、《拿來主義拿來主義》創(chuàng)新教案創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)：1.領(lǐng)會文章深刻的思想內(nèi)涵；2.理清文章的論證思路；3.學(xué)習(xí)形象化說理的方法。教學(xué)時間：二課時第一課時教學(xué)任務(wù)：學(xué)習(xí)課文1——7段教學(xué)步驟：多媒體展示排除法解題思路：或A或B或C或D非A非B非C———————所以D問題1：如果一個題有若干個選項，而要證明其中某項正確，那么只要找出依據(jù)，否定其它所有的選項就行了——這就是大家非常熟悉的排除法。快速閱讀《拿來主義》1——7段，把作者提供的所有“選

2、項”一一找出來。明確：①閉關(guān)主義②送去主義③聽?wèi){送來④自己來拿。送去主義，淪為乞丐聽?wèi){送來，大受其害————————————所以，要自己來拿問題8：1——7段論證的是什么問題？明確：論證為什么要“拿來”。第二課時教學(xué)任務(wù)：學(xué)習(xí)課文8——9段教學(xué)步驟：（一）問題1：8——9段論證“怎樣‘拿來’”。其中，“大宅子”比喻什么？對待“大宅子”的態(tài)度和方法，文章擺出了哪幾種？明確：⑴“大宅子”比喻外國文化遺產(chǎn)。⑵對待“大宅子”的態(tài)度和方法有：①孱