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1、汽化和液化汽化和液化教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ)學(xué)而學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!不思則罔,思而不學(xué)則殆!學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握汽化和液化的定義,了解汽化和液化的幾種方式。2.掌握影響蒸發(fā)的因素和沸騰現(xiàn)象及影響因素。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)汽化的兩種方式;影響蒸發(fā)快慢的因素。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)影響蒸發(fā)快慢的因素及沸騰的現(xiàn)象教學(xué)方法教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)合作探究合作探究學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程師生活動(dòng)師生活動(dòng)師生旁師生旁白一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課本58—61頁(yè)
2、完成下列問題1、什么是汽化:。什么叫液化:。2、汽化的兩種方式:和;液化的兩種方式:和;二、合作探究二、合作探究1、動(dòng)手做一做在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用線繩扎緊,然后放入熱水中,觀塑料袋的變化;然后觀察過(guò)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象嗎?水沸騰時(shí)有什么特征?要求:聽講解;看水沸騰時(shí)的現(xiàn)象;記錄溫度變化、沸騰時(shí)的現(xiàn)象2.(1).我觀察到的現(xiàn)象是(2).將得到的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線(3).分析所得到的曲線(沸騰是溫度有什么特點(diǎn)?
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