§5.4.1細(xì)菌和真菌的分布 導(dǎo)學(xué)案

1、1人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題5.4.15.4.1細(xì)菌和真菌的分布細(xì)菌和真菌的分布課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)，以及細(xì)菌和真菌生存所需的條件。能力目標(biāo)：培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，提高動(dòng)手能力，認(rèn)真觀察菌落，提高觀察、分析能力。情感目標(biāo)：科學(xué)的制定探究方案，體驗(yàn)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。重點(diǎn)1.細(xì)菌和真菌菌落的形態(tài)2.細(xì)菌和真菌的分布學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新：一、溫故知新：1.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是誰(shuí)？2.夏天，家里放久的食物會(huì)

2、發(fā)霉長(zhǎng)毛，有的人會(huì)得痢疾，你知道這是什么引起的嗎？二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.一個(gè)或繁殖后形成肉眼可見(jiàn)的稱為菌落。2.培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法：第一步是；第二步是；第三步是；第四步是。3.瓊脂是一種煮沸冷卻后能膠化成為的物質(zhì)，是制作常用的材料之一。4.細(xì)菌和真菌生存需要、，還有。不同的細(xì)菌和真菌還需要某些特定條件，有的需要。有的在條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共

3、同完成下列任務(wù)：1.觀察不同形態(tài)的菌落圖片，認(rèn)真閱讀教材P55—56，歸納總結(jié)出細(xì)菌和真菌的菌落在大小、形態(tài)和顏色上的區(qū)別。細(xì)菌的菌落：真菌的菌落：2.參照教材P5657，各小組討論設(shè)計(jì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究方案，根據(jù)探究活動(dòng)總結(jié)出：（1）細(xì)菌和真菌是生物圈中分布的生物。（2）細(xì)菌和真菌生存需要、，還有等基本條件。四、成果展示，統(tǒng)一觀點(diǎn)：四、成果展示，統(tǒng)一觀點(diǎn)：學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)并利用多媒體課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充