2018年初中英語教學設計模板

1、初中英語教學設計模板初中英語教學設計模板學校：教材版本：教師年級九年級學生人數(shù)43授課時間OctoberOctober10th10th課題Unit4Unit4WhatWhatwouldwouldyouyoudodo課時安排5第1課時授課類型新授課新授課一、學情分析我所教的班級是農村初級中學的普通班，大多學生較晚接觸過英語，只有上了初中才開始學。由于學生的基礎相當薄弱，水平不一，所以我在教學的過程中會盡量讓所有學生都參與到活動中來。九年級

2、的學生學習任務重，精神較緊張，因此更加需要老師在課堂上運用生動活潑，形式多樣的教學手段來激發(fā)學生的學習積極性和自信心。二、教材分析通過本單元的學習，學生學會談論一些假設的、虛擬的情況，這樣的話題能發(fā)揮學生們的想象力，提高學生學習的興趣；語言知識1）重點詞匯millionmedicalresearch(2)使學生掌握如何用虛擬語氣談論假設的事情(3)掌握虛擬條件句的基本結構語言技能Whatwouldyoudoifyouhadamillio

3、ndollarsI’dgiveittomedicalresearch.學習策略與思維技巧三、教學目標設計情感態(tài)度與價值1.如果你有一百萬美元，你可以買你需要的東西。每個人都有他或她的理想，這很好。但一定要記住要通過努力去實現(xiàn)理想。有一句諺語說得好：“Nopainsnogains.”(不勞不獲)2.如果在現(xiàn)實生活中遇到了一些事情，要積極采取措施應對，要對自己做事的方式充滿信心。教學重點1）虛擬語氣2）學會使用虛擬語氣談論想象的事情3）虛擬

4、語氣的結構及用法四、教學重點難點教學難點1）學會使用虛擬語氣談論想象的事情2）虛擬語氣的結構及用法五、教學方法1、突出重點，突破難點：通過聽力訓練、句型展示、小組活動等多種形式wouldheshedoifheshehadonemilliondollars.學生活動SA:Idon’tknowwhattowear.SB:IfIwereyouI’dwearashirttie.設計意圖提高聽力技能教學過程Thisactivityprovides

5、alpracticeusingthetargetlanguage.Callstudents’attentiontotheconversationinthebox.Explainthevocabularywdsmillionmedicalresearch教師活動T:Lookatthepictures.Talkwithyourpartneraboutwhatwouldheshedoifheshehadonemilliondollars.學生

6、活動A:WhatwouldheshedoifheshehadonemilliondollarsB:Ifheshehadonemilliondollarsheshewouldgiveittothezoo.buyabighouse.giveittomedicalresearch.putitinabank.教學環(huán)節(jié)4設計意圖學生對第三人稱單數(shù)虛擬語氣熟練掌握，提高說的技能八、教學情境設計圖片引入，聽說練習九、學生學習活動評價設計課堂表現(xiàn)記錄表