中班韻律活動(dòng)《理發(fā)師》

1、中班韻律活動(dòng)中班韻律活動(dòng):《:《理發(fā)師理發(fā)師》設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路思路五月份我園結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展了感恩教育主題活動(dòng)?；顒?dòng)中我們發(fā)現(xiàn)孩子在與父母共同欣賞音樂(lè)時(shí)心理處于安寧、愉快、積極和健康的狀態(tài)在這種最輕松、自然的情景中欣賞音樂(lè)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受效果非常好。因此我在中班設(shè)計(jì)了《理發(fā)師》這個(gè)韻律活動(dòng)利用《動(dòng)物狂歡節(jié)》中一段歡快、熱情的樂(lè)曲讓幼兒和父母跟隨音樂(lè)模仿理發(fā)師的動(dòng)作肢體動(dòng)作與快速流暢的音樂(lè)相協(xié)調(diào)讓幼兒的身心感到既快樂(lè)又輕松。孩子跟隨音樂(lè)做動(dòng)

2、作會(huì)有一些手忙腳亂的感覺(jué)但這種感覺(jué)本身就具有一種特殊的樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)韻律活動(dòng)《理發(fā)師》的基本動(dòng)作體驗(yàn)與父母一起律動(dòng)的快樂(lè)。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)不同的速度、音高進(jìn)行表演鼓勵(lì)幼兒與父母結(jié)伴做律動(dòng)練習(xí)。3.要求幼兒準(zhǔn)確、合拍地創(chuàng)編動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備《動(dòng)物狂歡節(jié)》組曲影片片段。活動(dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程1.開(kāi)始部分(1)組織幼兒安定幼兒情緒。(2)以談話的形式引出卓別林先生的影片片段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教師:“小朋友你們一定都去過(guò)理發(fā)店理過(guò)發(fā)吧也都見(jiàn)過(guò)理發(fā)