心理契約與企業(yè)文化構(gòu)建的關(guān)系研究.pdf

1、華中科技大學博士學位論文心理契約與企業(yè)文化構(gòu)建的關(guān)系研究姓名：張明山申請學位級別：博士專業(yè)：管理科學與工程指導教師：張子剛20031023于招聘階段，該階段是應(yīng)聘者的個人目標與其所感受到的招聘企業(yè)的組織目標及承諾之I副相互匹配與契合的試探性過程；另一過程是在工作適應(yīng)階段，員工經(jīng)過一系列投入——回報的循環(huán)而不斷修正和鞏固心理契約的過程。招聘文化是企業(yè)文化在招聘活動中的折射與反映，對于新員工心理契約的初步形成具有較強的影響力。企業(yè)文化的發(fā)展

2、與演進過程，是文化沖突不斷產(chǎn)生并加以解決的螺旋式上升過程。伴隨著企業(yè)文化的逐步積累，藉由內(nèi)部傳遞機制，企業(yè)文化得以滲透到企業(yè)經(jīng)營和管理的各個層面并形成穩(wěn)定的企業(yè)文化結(jié)構(gòu)，企業(yè)文化步入其成熟期。該階段的企業(yè)文化對員工心理具有協(xié)調(diào)與暗示功能，特別是引導企業(yè)成員自覺構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)文化整體需要的心理契約。而心理契約的自適應(yīng)性使個體能夠依據(jù)企業(yè)文化環(huán)境的發(fā)展而不斷動態(tài)調(diào)整心理期望與實際行為。文化剛性向企業(yè)文化變革提出了巨大的挑戰(zhàn)?！皩W習型組織”模式

3、為克服文化剛性以及建設(shè)具有持續(xù)學習、自適應(yīng)性等特征的學習型文化提供了借鑒與參考。心理契約是連接學習型企業(yè)文化再造過程中“自底向上”和“自頂向下”雙向路徑的橋梁。由文化再造引發(fā)的心理契約重構(gòu)可以從企業(yè)以及個體成員的不同視角分為兩種模式。在引導企業(yè)員工進行心理契約重構(gòu)的方法中，對契約中承諾內(nèi)容的再設(shè)計對個體行為的影響最為直接和顯著，其最為深刻的變化在于以“保障就業(yè)能力”的承諾取代傳統(tǒng)的“保障就業(yè)”的承諾。通過開放式訪談問卷和結(jié)構(gòu)化問卷，本文