2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、人教課標(biāo)版小學(xué)語文六年級(上)教學(xué)計(jì)劃第1頁共12頁第六組第六組輕叩詩歌的大門輕叩詩歌的大門綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門輕叩詩歌的大門”活動(dòng)計(jì)劃制訂活動(dòng)計(jì)劃制訂一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1回憶學(xué)過哪些詩歌?你知道哪些詩人呢?2除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎?3導(dǎo)入:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌……你一定想更多的了解詩歌,那就讓我們在第六組的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩歌的大門吧。二

2、、合作討論,制訂活動(dòng)計(jì)劃1回憶一下,我們在制定綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)有哪些要求?2學(xué)生匯報(bào)制定活動(dòng)計(jì)劃的要求。教師相機(jī)強(qiáng)調(diào):(1)自由組成小組(2)討論活動(dòng)內(nèi)容(3)制訂活動(dòng)計(jì)劃(4)活動(dòng)計(jì)劃包括:活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等(5)活動(dòng)結(jié)束后要展示活動(dòng)成果3教師提示:為了更好地開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),課本中特向我們提出了一些建議,請大家一同走進(jìn)課本P99頁和106頁。4學(xué)生自由讀P99頁和106頁的“活動(dòng)建議”。[要求:從活動(dòng)建議

3、中知道一些什么?哪些建議要特別注意?]5明確建議,突出活動(dòng)重點(diǎn)。(1)指名讀“活動(dòng)建議”。(2)匯報(bào)讀懂哪些要求。(學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)提示:圍繞“詩海拾貝”,“與詩同行”可以有選擇地開展哪些活動(dòng),如何開展活動(dòng)。)師進(jìn)行總結(jié)這次綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)有:(1)通過多種途徑,搜集詩歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀琛⑼{,以及有關(guān)詩歌的知識和故事等。(2)按照一定的類別,對搜集到的詩歌進(jìn)行整理、歸類。(3)欣賞自己喜歡的詩歌,大體把握詩意,體會詩人的感情。(

4、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本)(4)舉行詩歌朗誦會。(5)根據(jù)興趣,選擇開展寫童詩、詩歌知識競賽、合編小詩集等活動(dòng)。6學(xué)生自由分組(適時(shí)關(guān)注學(xué)生分組的情況,并建議作適當(dāng)調(diào)整)7學(xué)生分組討論活動(dòng)計(jì)劃。(提示:討論時(shí)要作好分工,如專人記錄討論結(jié)果,專人負(fù)責(zé)整理整理討論意見,并形成完整的計(jì)劃。)三、討論交流,修改完善活動(dòng)計(jì)劃1以小組為單位匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃。2師生共同評議。(教師相機(jī)引導(dǎo),提示注意計(jì)劃的完整、合理、科學(xué)以及活動(dòng)形式盡量不重復(fù))3小組根據(jù)評議,修改

5、完善活動(dòng)計(jì)劃。三、課外閱讀,搜集、查找、整理資料學(xué)生根據(jù)擬定的計(jì)劃,進(jìn)行相關(guān)的課外閱讀、資料的搜集、查找、整理等工作。人教課標(biāo)版小學(xué)語文六年級(上)教學(xué)計(jì)劃第3頁共12頁2師作簡單講解:一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸來,在回鄉(xiāng)途中,他撫今追昔,描寫了春天和冬天有代表性的自然景物,回想了自己在軍中的情況與心情。3學(xué)生根據(jù)自己的理解自由練習(xí)朗讀。4指名讀,師生互讀,讀后評議,齊讀。七、總結(jié)學(xué)習(xí)方法自讀質(zhì)疑──結(jié)合資料自學(xué)──合作學(xué)習(xí)──組織討論──感悟背誦

6、八、根據(jù)剛才總結(jié)的學(xué)習(xí)方法自主合作學(xué)習(xí)唐詩《春夜喜雨》,師引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)體會“喜”字九、背誦這首五言律詩。十、布置作業(yè),拓展學(xué)習(xí)搜集幾首自己喜歡的古詩與同學(xué)交流?!段鹘挛鹘?夜行黃沙道中夜行黃沙道中》《天凈沙天凈沙?秋思秋思》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生憑借注釋,借助工具書有感情地朗讀這兩首詩歌。2了解古詩的特點(diǎn)。3引導(dǎo)學(xué)生大體把握詩歌大意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。4通過閱讀詩歌,感受詩歌的魅力。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生

7、通過合作學(xué)習(xí),大體把握詩歌大意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):體會詩人的情感,感受詩歌的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:課前搜集詩、詞、曲的有關(guān)資料。教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)設(shè)計(jì):一課時(shí)教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入二、初讀詩歌1自由地讀詩歌,遇到不認(rèn)識的字,自已查字典解決,把詩歌讀通順。2小組合作讀,比比誰讀得流利,有節(jié)奏,優(yōu)美,并讀出古詩的韻味來。3讓幾名學(xué)生朗讀,并讓其他同學(xué)作出評價(jià),師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生讀出這首詞的節(jié)奏。三、

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