仁德鎮(zhèn)金所二年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

1、仁德鎮(zhèn)金所仁德鎮(zhèn)金所2011201220112012學(xué)年上學(xué)期期末檢學(xué)年上學(xué)期期末檢測(cè)二年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析二年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析2011—2012學(xué)年度教育教學(xué)工作已基本結(jié)束。我校認(rèn)真嚴(yán)密組織了本學(xué)科的數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，做到了三個(gè)“統(tǒng)一”。即：“統(tǒng)一”檢測(cè)試題，“統(tǒng)一”檢測(cè)時(shí)間，“統(tǒng)一”集中閱卷。確保了學(xué)科成績(jī)的真實(shí)性、有效性。為更好的總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題，便于以后在教育教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，有目的、有計(jì)劃、有策略地全面提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

2、，下面對(duì)本次檢測(cè)學(xué)科做出質(zhì)量分析。一、基本情況本次檢測(cè)我校二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)參加考試班級(jí)共14個(gè)，其中最高分為100分，最低分為1分。從試卷難易程度看，試卷難度中等，全部試題涉及知識(shí)范圍都沒(méi)有超出小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和要求。考試有效性程度較高，試題覆蓋面積較廣，題型多樣，全卷分為五大塊：有計(jì)算題（直接寫(xiě)出得數(shù)，豎式計(jì)算）、概念題（填空題，判斷題）、實(shí)踐操作題（看圖形連線、畫(huà)圖形對(duì)稱軸），統(tǒng)計(jì)圖、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題（應(yīng)用題）。各題權(quán)重合

3、理、考試規(guī)劃操作流程規(guī)范嚴(yán)格，試卷評(píng)判科學(xué)合理、公平、公正，具有較高的可信度，可說(shuō)本次考試較真實(shí)，客觀地反映出我校小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平。二、試卷特點(diǎn)1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，以及學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、試卷結(jié)構(gòu)命題教師緊扣課標(biāo)，落實(shí)“課改”，聯(lián)系學(xué)生活實(shí)際、學(xué)生學(xué)習(xí)、注重考核學(xué)生觀察能力、綜合判斷力、運(yùn)用知識(shí)的能力等，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，題型靈活多樣。每題分值及考查目的題號(hào)分值內(nèi)容考查目的第一題20%填空（10小題）學(xué)生基本知

4、識(shí)情況第二題10%判斷（10小題）學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與判斷第三題28%計(jì)算題（3小題）考核表內(nèi)乘法，加減法豎式計(jì)算第四題6%實(shí)踐操作題(2小題)對(duì)知識(shí)的操作與實(shí)踐第五題10%統(tǒng)計(jì)圖表（4小題）聯(lián)系生活解決問(wèn)題的能力第六題26%應(yīng)用題（3小題）應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題四、抽測(cè)統(tǒng)計(jì)（隨機(jī)抽10份試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）題目第一題第二題第三題第四題第五題第六題應(yīng)得分20010028060100260實(shí)得分17569.52054778197平均分17.56