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1、三角形全等問(wèn)題一:題中出現(xiàn)什么的時(shí)候,我們應(yīng)該想到旋轉(zhuǎn)?(構(gòu)造旋轉(zhuǎn)的條件)問(wèn)題二:旋轉(zhuǎn)都有哪些模型?【例1】如圖,P是正△ABC內(nèi)的一點(diǎn),若將△PBC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到△P'BA,則∠PBP'的度數(shù)是()A45B60C90D120【例2】如圖,正方形BAFE與正方形ACGD共點(diǎn)于A,連接BD、CF,求證:BD=CF并求出∠DOH的度數(shù)?!纠?】如圖,正方形ABCD中,∠FAD=∠FAE。求證:BE+DF=AE。本課總結(jié)本課總結(jié)問(wèn)題一:題中出現(xiàn)
2、什么的時(shí)候,我們應(yīng)該想到旋轉(zhuǎn)?問(wèn)題一:題中出現(xiàn)什么的時(shí)候,我們應(yīng)該想到旋轉(zhuǎn)?(構(gòu)造旋轉(zhuǎn)的條件構(gòu)造旋轉(zhuǎn)的條件)1圖中有相等的邊(等腰三角形、等邊三角形、正方形、正多邊形)2這些相等的邊中存在共端點(diǎn)。3如果旋轉(zhuǎn)(將一條邊和另一條邊重合),會(huì)出現(xiàn)特殊的角:大角夾半角、手拉手、被分割的特殊角。問(wèn)題二:旋轉(zhuǎn)都有哪些模型?問(wèn)題二:旋轉(zhuǎn)都有哪些模型?構(gòu)造旋轉(zhuǎn)輔助線模型:1大角夾半角2手拉手(尋找旋轉(zhuǎn))3被分割的特殊角在線測(cè)試題溫馨提示:請(qǐng)?jiān)诰€作答,以
3、便及時(shí)反饋孩子的薄弱環(huán)節(jié)。1如圖,P是正內(nèi)的一點(diǎn),且BP是∠ABC的角平分線,若將繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到ABC?PBC?,則的度數(shù)是()PBA??PBP??A45B60C90D120PABCP2如圖:△ABC中,AB=AC,BC為最大邊,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,BD=CE,F(xiàn)為BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BF=CD,則下列正確的是()ADF=DEBDC=DFCEC=EAD不確定CBAFDE3如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=30,∠ADC=60,AD=
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