原始人的創(chuàng)造

1、——《原始人的創(chuàng)造》教學(xué)設(shè)計教材分析：教材分析：《原始人的創(chuàng)造》是湘版高中美術(shù)鑒賞教材第二單元第一節(jié)，本節(jié)主要講述了關(guān)于美術(shù)起源的知識，其目的是提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和歷史素養(yǎng)，使學(xué)生建立基本的知識框架和歷史觀念，了解美術(shù)的演進過程。教材內(nèi)容主要包括三個方面：1、造型藝術(shù)在人類的生活中扮演著重要的角色，甚至在文字出現(xiàn)之前，人們就掌握了用各種材料表現(xiàn)形象、滿足生存需要的技能。2、中國原始社會比較有代表性的美術(shù)作品，以及這些作品與人們的生活以及

2、觀念之間的關(guān)系。3、西方比較有代表性的原始美術(shù)作品，以及這些作品與原始人的觀念之間的關(guān)系。本課內(nèi)容用2課時完成，第一個課時講述中國的原始美術(shù)，第二個課時講述外國的原始美術(shù)作品。兩節(jié)課的內(nèi)容要互相銜接，以統(tǒng)合的思路來展開教學(xué)。教學(xué)目標：教學(xué)目標：（一）知識目標：1、了解美術(shù)在人類發(fā)展進程中的重要作用。2、了解中國與西方原始藝術(shù)的多種形式。3、探討原始藝術(shù)與原始人觀念之間的聯(lián)系。（二）能力目標：能從原始形態(tài)和意識形態(tài)上及觀念上分析原始人的審

3、美觀念。（三）情感目標：培養(yǎng)學(xué)生審美情操讓學(xué)生感受藝術(shù)與生活的密切關(guān)系，以促進學(xué)生多元情感體驗和文化體驗，滲透熱愛祖國悠久歷史文化的情感教育。教學(xué)重點與難點：教學(xué)重點與難點：原始人的審美觀念；美術(shù)作品對原始人的生存的意義。教學(xué)準備：教學(xué)準備：1、教具:課件2、學(xué)具：筆記本、筆、紙教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時：一、導(dǎo)入教學(xué)：1、教師出示三明市萬壽巖圖片（我們來看一組照片）三明市萬壽巖舊石器文化遺址，位于三元區(qū)巖前鎮(zhèn)（2000年全國十大考古

4、發(fā)現(xiàn)，2001年全國第五批重點文物單位，遺址對研究人類活動有重要意義。人工鋪石南面是全國首次發(fā)現(xiàn)，世界罕見，我們從這組照片可以發(fā)現(xiàn)原始人類生存條件極其簡陋，且使用工具也極其簡單。2、出示學(xué)生收集的圖片：（我們再來看一組你們當(dāng)中的同學(xué)收集的有關(guān)原始美術(shù)作品的圖片。（渦紋彩陶瓶、人面魚紋盆、鷹尊、白陶規(guī)、拉斯科巖畫等），瑞典的塔努姆巖畫，（大約公元前1800年），（描繪人類、動物、武器、船只，其它物品或是一些場景）。這些遠古時期的美術(shù)作品廣

5、泛分布于世界各地，原始人是如何在極其簡陋的條件下掌握復(fù)雜的手工技藝？他們又需要這些美術(shù)作品來做什么用呢？（課題：原始人的創(chuàng)造）二、新課教學(xué)：教師提問：你覺得在原始的時代，即還沒有文字的時代，原始人需要美術(shù)品做什么？生產(chǎn)等等）、圖騰（部落或者族群的標志，集合集體的力量）、動植物或者一些自然現(xiàn)象（1、萬物有靈；2、與原始人生活密切）、女性（生育能力與部落繁衍有關(guān)）。這些因素決定著原始人的生存，所以他們主要就是表現(xiàn)上述形象。從作品上來看，隨著

6、人類的發(fā)展與進化，原始人已經(jīng)逐步具備了一定的寫實能力和對形象概括和組合的能力，并能在一定程度上能夠區(qū)別對待裝飾和巫術(shù)的需要。特別是在器物表面的裝飾方面，我們可以明顯的發(fā)現(xiàn)原始人已經(jīng)比較熟練的掌握了一定的形式美的法則，比如說運用對稱、均衡等法則來創(chuàng)造一些圖案。尤其是圓形等幾何圖形在原始美術(shù)作品上的使用。學(xué)習(xí)活動三：④作品欣賞，教師出示一組圖片，并做簡單講解。學(xué)習(xí)活動四：參考原始彩陶作品裝飾紋樣，裝飾器皿。學(xué)生進行創(chuàng)作，進一步研究彩陶紋飾的

7、形式演變規(guī)律。教師進行活動指導(dǎo)：a、學(xué)生觀察彩陶圖案，課件展示一些圖例。b、定出圖案的骨架。c、學(xué)生創(chuàng)作。三、對活動以及課程進行總結(jié)①展示學(xué)生作品并評價。②課堂小結(jié)：人類的文明是無數(shù)代人辛勤積累的結(jié)果，而原始美術(shù)就是我們現(xiàn)代美術(shù)的源頭，原始人所創(chuàng)造的豐富多彩的美術(shù)作品凝聚了原始人的生存智慧以及他們的辛勤勞動。這些美術(shù)作品向我們揭示了原始人的生存秘密。通過這些原始美術(shù)作品的欣賞我們應(yīng)當(dāng)理解了美術(shù)這一藝術(shù)形式對于人類生存的重要意義。四、課外