雙溝小學課堂教學設計

1、雙溝小學課堂教學設計主備人：宋元林備課時間：2012年7月22日共第3課時課題Module2Unit1第1課時課型New教學內容第二模塊第一單元教學目標（一）語言運用能力：聽：聽懂課文，聽準單詞發(fā)音。說：運用新授句型進行英語對話。讀：讀準單詞，熟練朗讀課文。寫：寫會9個單詞。（二）情感培養(yǎng)：通過學習了解英國首都倫敦的風土人情，標志建筑和著名旅游景點等。重難點1.單詞的正確發(fā)音。2.掌握句型“l(fā)ondonisthecapitalofEng

2、l.it’sverybig.”教具學具教學卡片、教學用書、錄音機教學過程Warmingup1）Singasong：LondonBridgeisfallingdown.2）TPR活動復習形容詞教師出示卡片或動作2.Chant:NiceniceIt’sniceBig，Big，It’sbig.SmallSmallIt’ssmall.LongLongIt’slong.ShtShtIt’ssht.BeautifulbeautifulIt’sbea

3、utiful任務呈現(xiàn)與課文導入PresentationB人物呈現(xiàn)與課文導入：1師生交流。教師隨意和學生聊聊寒假的情況，問問他們有沒有結交新朋友。2講授新句型。ThisismyfriendBetty.Sheisverynaughty.之后同桌交流。導入新課。導入新課。1提問：“WhatisthecaptialofEngl”如果學生不知道可以告訴學生：“It’sLondon.”引出課文教學。2導入：Amy和Lingling是同班同學。一天，

4、帶來了一本關于自己家鄉(xiāng)——倫敦的書。Lingling對這本書很好奇，于是就請教Amy一些情況。今天學過之后，請大家也來介紹一下自己的家鄉(xiāng)。教師教學用語：ShowapictureofLT：BeijingiscapitalofChina.呈現(xiàn)并教授capital交代任務交代任務：OK！DoyouknowsomethingaboutEnglTodaywearegoingtotalkaboutEnglNowAmyLinglingaretalki

5、ngaboutLondon.Let’sgohavealook.操練與指導Practisenewwdspresentontheblackboard.(capitalaboutBuckinghamPalaceQueen’shouse)ListenanswerthequestionsareaboutWhatisthecapitalofEnglWhatareAmyLinglingtalkingabout課文學習：1放錄音。學生認真聽。2再放錄音

6、。同時用筆勾出生詞和詞組。3介紹背景。教師向學生介紹一下倫敦的背景。例如：倫敦是英國的首都，世界著名的大城市，是英國的金融，文化，藝術和教育的中心，泰晤士河穿城而過。4教師講解。先講解單詞，然后講解句型。課文呈現(xiàn)與操練5學生自讀課文。之后同桌交流讀課文。任務完成PraticeFinishthetask1寫會9個單詞2地風景照，用今日所學知識進行描述.Homewk1讀準單詞。2熟讀并背誦課文。板書設計Module2LondonUnit1N

7、ewYkisintheeast.londonisthecapitalofEngl.capital首都about關于it’sverybig.beautiful美麗的四、一四、二四、四四、三上課班級授課時間2、283、13、13、2教后反思在學習《LondonisthecapitalofEngl》一課前，我給學生布置了一個預習作業(yè)，查找關于英國倫敦的背景知識。但是效果不好限于硬件條件限制很多同學無法完成任務課上只能聽別人說.在匯報中，都查找